学期教研计划.docVIP

一、指导思想 坚持以人为本的理念，倡导务实、创新的精神，不断深化新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注学生学习方式的转变，关注教师的专业化发展。继续推进艺体校本课程开发与校本教研工作的深入开展，进一步规范常规教学管理，加强对艺体有效教学和教学评价的研究，加大信息资源中心的建设与利用，切实把服务于教师，服务于学校的理念落到实处。 二、?目标策略 1.注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的方法与策略。 2.树立正确的技能教学观，教师要有意识加强自身相关技能水平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应教学改革的需要。 3.要对学生加强安全意识和自我保护方法的教育。切实提高教学质量，提高学生的心理、生理健康水平，为学生全面发展打下良好基础。 4.关注学生学习过程的表现，注意教学评价的研究，因地制宜构建有本校特点的教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。 5.重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探索研究教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格，努力向科研型教师转变。 三、?目标任务 一、（教学工作） 1.促进教师更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的教学观，做到有的放矢的开展课改工作。 2.全面收集课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材，实现教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。 3.抓好教学常规管理，规范课堂教学，规范备课(强调二次备课，五年以下是详案)，要求教师关注教学艺术，关注课堂学生学习行为习惯的培养。 4.目的是与授课者一起探讨体育教学方面的问题，以课为载体，组织核心组、中心组的教师与该校教师和相关领导一起探讨研究抓好学校教学工作，促进教师教学水平的提高及相关问题的改进。 5.树立安全第一的责任意识，切实做好学校工作各种伤害事故的预防工作。 （二）?质量意识1.?加强有效教学与教学评价的改进与提高上。从五个方面入手即第一是教学目标的达成度；第二是接受性学习与现代学习方式的结合度；第三是选择有实效的教学内容的实效度；第四是练习密度与负荷的尺度；第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展研究，结合个人教学反思，不断总结经验。最终达到真正提高教学质量的目的。 2.?加强学科调研。调查实施课改遇到的主观与客观方面的困难（教学现状与课改需求的差距；教师认识、理念及行为表现上的不足；学校体育器材设施及信息化等方面的不足等等），尤其加强对课改实施过程中我区目前还存在的问题的调查与研究以及各学校与教师对教研活动和个人发展的需求调查，做到有的放矢，切实保证区体育教研工作的实效性。 3.?深入了解我区校本课程的实施情况，在条件成熟时，组织各校交流总结经验，做到形式多样化（文字、图片），真正有助于交流沟通，进一步促进校本教研和校本课程实施。 2010---2011年教研计划 周 次 日 期 主 题 第周 探讨学期工作计划组建各运动队 第3周 各运动队 第周 我与课程改革讨论会 第周 优秀备课自评交流 第7周 特长生培养交流会 第周 精品评课交流 第1周 学校课题准备要求 第14周 1、体育教学常规研讨活动 2、体育中考经验交流 第1周 1、各兴趣小组、运动队学期总结 2、学期成绩评价探讨 第18周 体育教研组学期总结及下学年工作思路 —2011年第二学期 艺体组教研计划 艺体教研组 2011.2