直观图1.pptVIP

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深化总结: 1.直观图的画法:斜二测画法 2.斜二测画法的步骤 3.直观图(1)平面图形的直观图 (2)空间几何体的直观图 * 问题提出 1.把一本书正面放置,其视觉效果是一个矩形;把一本书水平放置,其视觉效果还是一个矩形吗?这涉及水平放置的平面图形的画法问题. 2.对于柱体、锥体、台体及简单的组合体,在平面上应怎样作图才具有强烈的立体感?这涉及空间几何体的直观图的画法问题. 知识探究(一):水平放置的平面图形的画法 思考1:把一个矩形水平放置,从适当的角度观察,给人以平行四边形的感觉,如图.比较两图,其中哪些线段之间的位置关系、数量关系发生了变化?哪些没有发生变化? 思考2:把一个直角梯形水平放置得其直观图如下,比较两图,其中哪些线段之间的位置关系、数量关系发生了变化?哪些没有发生变化? 思考3:画一个水平放置的平面图形的直观图,关键是确定直观图中各顶点的位置,我们可以借助平面坐标系解决这个问题. 那么在画水平放置的直角梯形的直观图时应如何操作? C′ A B C D x y A′ B′ D′ x′ y′ 定义:上述画水平放置的平面图形的直观图的方法叫做斜二测画法 斜二测画法的步骤 (1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于O点.画直观图时,把它画成对应的x’轴、y’轴,两轴交于O’,使 ,它们确定的平面表示水平平面. (2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x’轴或y’轴的线段. (3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半. (1)建坐标系,定水平面; (2)与坐标轴平行的线段保持平行; (3)水平线段等长,竖直线段减半. 小结:“横同,竖半, ” 例1.用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图 (1)在正六边形ABCDEF中,取AD所在的直线为X轴,对称轴MN所在直线为Y轴,两轴交于点O.画对应的 轴,两轴相交于点 ,使 注意:(1)建系时要尽量考虑图形的对称性 (2)画水平放置平面图形的关键是确定多边形顶点的位置. ′ 以点 为中心,画 轴,并等于 注意:水平放置的线段长不变,铅垂放置的线段长变为原 来的一半. ,在 轴上取 (2)以 为中心,在 上取 ,再以 为中心,画 轴,并等于 (3)连接 并擦去辅助线x’轴和y’轴,便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图 思考4:斜二测画法可以画任意多边形水平放置的直观图,如果把一个圆水平放置,看起来像什么图形?在实际画图时有什么办法? 在实际画水平放置的圆的直观图时,通常使用椭圆模版. 知识探究(二):空间几何体的直观图的画法 思考1:对于柱、锥、台等几何体的直观图,可用斜二测画法或椭圆模板画出一个底面,我们能否再用一个坐标确定底面外的点的位置? z x o y 规则: (1)在已知图形中取水平平面,取互相垂直的轴ox、oy,再取oz轴,使∠xoz=900,且∠yoz=900 ; (4)已知图形中平行于x轴和z轴的线段,在直观图中保持长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半 (2)画直观图时,把它们画成对应的 轴,使 所确定的平面表示水平平面; (3)已知图形中平行于x轴、y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成平行于 轴 轴或 轴的线段; 思考2:怎样画长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm的长方体ABCD—A1B1C1D1直观图? A B C D z A1 B1 C1 D1 x y o P Q A1 B1 C1 D1 A B C D 思考3:画棱柱、棱锥的直观图大致可分几个步骤进行? 画轴 → 画底面 成图 → 画侧棱 → 例2 .画棱长为2cm的正方体的直观图 侧视图 俯视图 正视图 z A B o′ A′ B′ o x y x′ y′ 例3、已知一个几何体的三视图如下,这个几何体的结构特征如何?试用斜二测画法画出它的直观图. 能力提升 如图,一个平面图形的水平放置的斜二测直观图是一个等腰梯形,它的底角为45°,两腰和上底边长均为1,求这个平面图形的面积. A B C D A B C D 1.已知一四边形ABCD的水平放置的直观图是一个边长为2的正方形,请画出这个图形的真实图形。 练习 2、如图为水平放置的正方形ABCO,它在直角坐标系xOy中点B的坐标为(2,2),则在用斜二测

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