惠阳中山中学高二物理备课组.pptVIP

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惠阳中山中学高二物理备课组.ppt

5、电容器的应用 电容式传感器、整流电路中的滤波器、接收机中的调谐电路、产生电磁振动的电路等。 * * 惠阳中山中学高二物理备课组 你知道怎样储存电荷吗? 电容器就是一种能用来储存电荷的元件 照相机的闪光灯、计算机的电容式键盘…… 1、认识电容器 结构:由两个互相靠近、彼此绝缘的导体组成 平行板电容器:由两块正对而又相距很近的金 属板组成 电路符号: 2、电容器的充放电 观察与思考 充电:使电容器的两个极板带上等量异种电荷的 过程 (如接在电源上)。 电容器所带电荷量:指某一极板所带电荷量的绝对值。 电容器充电后:两极板间存在电场,电场具有的能量,叫电场能 放电:电容器两个极板上的电荷中和的过程(如用导线连接两个极板)。 a b 3、电容器的电容 定义:电容器所带电荷量跟它两板间的电势差 的比值,叫做这个电容器的电容 公式: U Q C= 理解:(1 )物理意义:电容是描述电容器容 纳电荷本领大小的物理量 (2)由电容器自身决定,与Q、U无关 (3)单位:法拉(F) 常用的单位还有“微法”、“皮法” 1F=106μF=1012 pF 猜一猜: 4、电容器的决定因素 电容可能跟电容器的哪些因素有关? 观察与思考 观察:(1)平行板电容器的结构 (2)改变电容器两板距离、正对面积、 板间加电介质时,静电计金属箔张 角如何改变 思考:实验现象说明什么? 结论:平行板电容器的电容跟两板距离、正对 面积、是否插入电介质都有关。 具体关系是:与正对面积成正比,与距离成反比。 真空中平行板电容器的电容公式: 巩固与练习 1、如图展示了研究平行板电容器电容 的实验。电容器充电后与电源断开,电 量Q 将不变,与电容器相连的静电计用 来测量电容器的 。在常见的 电介质中,由于空气的 是最 小的,当插入其它的电介质板时,电容器的电容将增大 (填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 2、连接在电源两极板上的平行板电容器,当两极板间的距离减小时,电容器的电容C将 ,带电量Q将 ,电势差U将 ,极板间的电场强度E将 。(以上四空均填“增大”、“减小”或“不变”)。若给电容器充电后,再断开电源,这时减小两板的距离,以上各物理量又会如何变化? 电势差 介电常数 减小 增大 增大 增大 不变 增大,不变,减小,不变 小 结 电容器的充放电 电容器的电容 认识电容器 平行板电容器 电容器的作用 电容器的种类 充、放电过程 电容器的带电量 电容的定义 对电容的理解 平行板电容器的特点 平行板电容器的决定因素 电容器 作 业 1、完成课后练习1,2,3 2、完成学案练习 *

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