三 马克思主义在中的传播.docVIP

三 马克思主义在中国的传播 知识梳理 知识点一 马克思主义进入中国 1．背景: ⑴20世纪初，在中国的知识分子中已有人开始介绍马克思。 ⑵俄国十月革命的胜利以及五四运动的影响，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮。2．概况: ⑴十月革命前 ①梁启超在1902年发表文章中称马克思是社会主义的鼻祖。 ②1906年革命党人朱执信在《民报》上发表《德意志社会革命家小传》，介绍马克思、恩格斯的生平、学说。 ③一些无政府主义者也介绍一些马克思的学说、思想。 ⑵十月革命后 ①1918年李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，号召中国人民向十月革命学习。 ②1919年李大钊发表《我的马克思主义观》系统介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。 ③李大钊还在北京大学和北京女子高等师范分别开设了与社会主义有关的课程，利用讲坛向学生宣传社会主义思想。 3．影响:改变了新文化运动运动的方向和性质。 知识点二 马克思主义的广泛传播 背景 （1）五四运动时期，经过社会实践和相互论战，马克思主义显示出强大的生命力，得到进一步传播。 （2）“工读互助团”的失败 ①成立和理想 1919年12月成立，幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法，改造社会，实现“各尽所能，各取所需”的社会理想。 ②失败原因：经济上入不敷出和经常出现意见不合的情况。 ③影响：很多青年开始接受科学社会主义，谋求对社会的根本改造。 2、概况 （1）问题与主义之争 ①争论的问题 a 1919年围绕“要不要从根本上解决中国问题”等分歧，李大钊和胡适展开问题与主义的讨论。 b 1920年，围绕“要不要建立劳农专政的国家”等问题，中国早期马克思主义者和资产阶级改良主义着展开关于社会主义问题的讨论。 C围绕“要不要建立一个有组织有纪律的马克思主义政党”等问题，中国早期马克斯主义者同无政府主义者进行激烈交锋。 ②影响：坚定了早期马克思主义的信念，扩大了马克思主义的理论阵地，马克思主义在中国的影响得到进一步扩大。 （2）通过研究会宣传马克思主义：1920年李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”，陈独秀等在上海组织了“马克思主义研究会”。组织学员学习马克思主义，翻译著作，举行演讲，宣传马克思主义。 知识点三 马克思主义中国化 1、从学术思想向社会改造指导思想的转变 （1）李大钊重视马克思主义自身的理论体系以及马克思主义对人类历史、社会、经济所作的科学分析。把马克思主义当做人类客观地观察社会发展历史的工具。 （2）陈独秀等人突出马克思主义的战斗色彩，强调阶级斗争与社会革命观点、无产阶级专政和马克思主义的实践精神，关注马克思主义如何指导中国革命、中国社会主义如何实现等问题。 2、概况 （1）1920年，各地共产主义小组进一步扩大马克思主义的宣传，为中共的建立做充分的理论准备。 （2）1920年，上海小组把《新青年》改为公开理论刊物，进行马克思主义基本理论宣传。后创办半公开的《共产党》月刊，介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况。 （3）各地共产主义小组深入工人群众，进行组织宣传，推进马克思主义与工人运动的结合。 3、影响 （1）为中共的成立奠定了思想基础。 （2）中国革命有了新的理论指南。 疑难剖析 一 马克思主义在中国传播的原因 1、根本原因是当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会经济条件和政治条件。一战期间，中国民族资本主义的进一步发展，中国工人阶级的成长壮大和工人运动的深入发展，为马克思主义在中国的传播提供了阶级基础。 2、从客观上说，中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一，中国的民主革命需要马克思主义这样一种先进思想的指导。 3、新文化运动解放了人们的思想，为马克思主义在中国的传播创造了条件。同时五四运动又促进了马克思主义在中国的进一步传播。 二．马克思主义在中国传播的途径或方式 1、撰写文章：如李大钊在1919年5月出版的《新青年》杂志的《马克思主义专号》上，发表了《我的马克思主义观》一文，对于马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义学说，作了较全面、系统的介绍。 2、创办刊物：如《新青年》《每周评论》等。 3、创办社团：如 1920年李大钊在北京成立的“马克思主义学说研究会”，陈独秀等人在上海组织的“马克思主义研究会”等。 4、翻译著作：如翻译了马克思、恩格斯的《共产党宣言》等。 5、开设课程：如李大钊在北京大学和北京女子高等师范分别开设了《社会主义与社会运动》等课程。 6、论战：如胡适与李大钊的“问题与主义”之争，马克思主义者与基尔特社会主义者的论战等。 三、马克思主义思想与维新思想在中国的传播的相同之处 1、都撰写文章和翻译外国书籍。在维新宣传中，康有为撰写《孔子改制考》等文章宣传维新思想；后者