5.2伏安法测电阻.docVIP

5.2 伏安法测电阻（第1课时） 一．学习目标 1.知道伏安法测电阻，能使用电流表和电压表探究电路，并能正确地进行读数。（重点） 二. 课前预习 1.已知小灯泡两端的电压为3.6伏，通过的电流为0.3A，则这个小灯泡的电阻为多大？由此知道电压和电流就能够测量出电阻。 2.如果现在有一个末知电阻，你要测量这个末知电阻的大小，你需要的仪器有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、电源、开关、导线等，你是根椐＿＿＿公式（原理）算出电阻， 三、教与学 ★教点：怎样测量未知电阻？ 1．图5-2—1是小明设计的实验电路图，它有那些不完备的地方。应怎样改进？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 你改进后的电路图是 2.器材：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 3．测量的原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.实验数据处理 电压/V 电流/A 电阻/Ω 1 2 3 三次所测电阻的平均值是＿＿＿＿＿＿＿。 5.用图像将电阻反映出来，从图像中怎么知道电阻的大小？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、展示激学 1.在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡标有“3.8V” 的字样。 （1）请在图10甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到__________（选填“左”或“右”）端。 （3）实验中电压表示数为3.8 V，电流表示数（如图10乙所示）为___________A，则小灯泡的灯丝电阻为___________Ω（结果保留一位小数）。 2.在测量定值电阻的实验中， （1）连接电路时开关应__________。 （2）请你用笔画线代替导线，将图2中的实物电路连接完整。 图2 图3 图4 （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至____（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图3所示，为_________V，计算出的电阻值为__________Ω。 （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?__________，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）如图4所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra________填“”、“=”或“”）。 （6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_____________。（写出一种即可） 五.拓展提升 1.在测量待测电阻R的阻值实验中,已知电源电压为3V,待测电阻的阻值约为6Ω,请回答下列问题: （1）本实验电流应该选择的合适量程是__________________. （2）根据实验要求,将图22中的实物电路连接完整. （3）合上开关前,滑动变阻器的滑片应置于___________（选填“A”或“B”）端；当闭合开关时，若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终为电源电压，电流表的示数几乎为零，你认为电路故障的原因可能是________________. （4）排除故障后继续实验.某次测量的电压表和电流表的示数如图23所示,则电压表的示数是__________V,电流表的示数是_____________A,此时测量的待测电阻R=___________Ω. 2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中．下表是小明同学拟出的实验报告．请将上述报告中的三处空白补充完整． 实验名称 用“伏安法”测电阻 实验目的 测定未知电阻R的阻值 实验原理 欧姆定律 实验电路图 实验步骤 ①按照电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片P在_________，使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关，调节滑片P，读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值，求出R的阻值。 实验记录 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 2.0 0.20 实验结论 略 (3)从“实验步骤”看，存在的主要缺陷是什么． 5.2 伏安法测电阻（第2课时） 一．学习目标 1．探究其它测量电阻的方法。（难点） 二. 课前预习 1．串、并联电路的电流、电压规律是 连接方式 电流 电压 串联 并联 2.如果实际中，缺少电流表，你能用一只电压表和一只定值电阻测未知电阻吗？你的设计思路是怎么样的？请画出你的电路图及推理过程。（可以画在教与学中） 设计思路分析：因为有电压表可以测量电压但不能测量通过它的电流，故要找一个相等的电流来代替未知电阻上的电流，而当已知电阻和未