原电池学案28.docVIP

高三化学（原电池）导学案 课 题 原电池 课型 复习课 课时 1 课时 编写人 审核人 【学习目标】 知识与技能: 1、知道原电池的工作原理 2、能够熟练书写电极反应式和电池反应式 过程与方法： 通过小组合作学习、讨论，回扣教材的基础知识，同时对典型习题作由易到难的剖析，提高归纳总结能力和对知识的应用迁移能力。 情感态度、价值观： 联系高考，增强自身的内驱力，剖析高考，培养主动探究，善于归纳总结的学习习惯。 学习难点：原电池的工作原理 学习重点：电极反应式和电池反应式的书写 教学过程 【回归教材 自主复习】 1、定义：把　　　能转化为　　 能的装置。 2、工作原理：（以铜锌电池为例 ） 电极名称 负极 正极 电极材料 电极反应 反应类型 电子流向 【你了解吗？】 盐桥：通常是在U型管中装满含饱和KCl溶液的琼脂，离子在盐桥中能移动。 盐桥的作用：使Cl-向锌盐方向移动，K+向铜盐方向移动，使Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性，从而使电子不断从Zn极流向Cu极。 3、组成原电池的条件: (1)两个 的电极。 (2)两电极都插入 中。 (3)正极、负极、电解质溶液构成 。 (4)能发生自发进行的 。 针对练习、下列装置能构成原电池的是（ ） 4、电极反应式和电池反应式的书写方法 ? 负极材料 正极材料 电解质溶液 ⑴ 铁 铜 硫酸 ⑵ 铜 银 硝酸银 ⑴正极反应式 ；负极反应式 总反应方程式 ⑵正极反应式 ； 负极反应式 总反应方程式 【夯实基础 自我总结】 一个概念（原电池） 两种电极（正、负极判断及电极反应） 。 三个流向（电子、电流、离子的流向） ①电子的流向 ； ②电流的流向 ； ③离子的流向 。 四个条件（构成原电池的四个条件） ① ② ③ ④ 【知识延伸 交流讨论】 1、若电极材料是铁和碳棒，电解质溶液是NaCl溶液，能否构成原电池？若能电极反应式如何书写？ 2、原电池的设计(理论上，一个自发的氧化还原反应，能设计成原电池) 设计思路 实例 以自发的氧化还原反应为基础 Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 把氧化还原反应分为氧化反应和还原反应两个半反应，从而确定电极反应 氧化反应（ 极） 还原反应（ 极） 以两极反应为原理，确定电极材料及电解质溶液 负极材料 正极材料 电解质溶液 画出示意图 【牛刀小试 我学我用】 1.发生原电池的反应通常是放热反应，理论上可以设计成原电池的是（ ） A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)　ΔH 0 B.NaOH+HCl=NaCl+H2O C.CH4+2O2=CO2+2H2O D.Al(OH)3(s)+NaOH(aq)=NaAlO2(aq)+2H2O(l) ΔH 0 2.某原电池的离子反应为Fe+Cu2+=Fe2++Cu,则下列说法 正确的是（ ）。 A.铁棒质量增大 B.石墨可作原电池的正极 C.Cu2+向负极移动 D.电子通过电解质溶液由负极到正极 3、铜锌原电池(如右图)工作时, 下列叙述不正确的是(