高中生心理健康辅导案例报告.docVIP

/hsezjiaoguoxin/blog/item/58e2c76c515ef9ce81cb4a8c.html 高中生心理健康辅导案例报告高中生思维活跃，对社会的认识敏锐但较肤浅，情感丰富而不稳定，心理矛盾、心理冲突时常发生。在小学和初中阶段，由于家长的过度保护，学校、老师的过度关照，潜伏着心理脆弱、承受能力差、适应性差等心理危机。进入高中后，由于受多种因素的影响，使他们的心理面临许多困惑和焦虑，以至出现心理障碍。本案中的小红（化名）在学习的过程中由于经常生病耽误了许多课程而出现了消极、自卑、厌学的心理现象，通过辅导使之走出自暴自弃的泥沼，树立生活的自信，重拾灿烂的笑容。 心理健康辅导??高中生??心理现象 一、个案基本资料 姓名：小红?；性别：女?；年龄：21?；年级：高三复习班 1、问题的提出 俗话说：五个手指都有长有短。在同样一个正常的班集体，所包含学生的素质也是有差别的通常老师们会根据学生的学习能力的好坏将学生分为三种等次：优等生、中等生和学困生。但作为学生，谁都不愿意成为学困生；同时作为家长，谁也不愿意自己的孩子是学困生；作为老师的我们，也同样不愿意自己的班级存在学困生。因此，帮助那些由于一些原因而沦为学困生的学生，摆脱伴随出现的消极、自卑和厌学的心理障碍，进而更好地学习科学知识，更自信地面对生活！ 2、个案简介 小红，21岁，高三年级的复习生，与父母一起生活。平时，父亲