英语专业大学生活漫谈.pptVIP

英 语 专 业大学生活漫谈主讲人：陈胜 教授电子信箱：cjdxcs@ 一、大学成功的三个基本条件1、健康的身体 为祖国健康工作 40 年 为自己健康生活 80 年 1）良好的锻炼习惯 与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷 2）良好的生活习惯 饮食、嗜好、起居 顶住各种诱惑，预防各种危险 律己是成功的保证，原谅自己是成功的敌人 2、健康的心理 1）影响心理健康的因素 学业问题：不喜欢专业、某门课程、某个老师 生活问题：环境、交友、经济问题 情绪问题：由于挫折、达不到预期而郁闷、抑郁、狂躁 2）维护心理健康的方法 学会调节： 适应气候、校园、班级、寝室、规章制度、培养方案 体育和音乐是生命的一部分 倾诉和沟通会使心情畅通、轻松 多记得和回忆高兴的事，尽量忘记不高兴的事 学会关心： 关心国家大事， 关心国际局势，关心我们生存的社会，关心朋友，理解他人，体谅父母，珍惜友谊，善待爱情 学会感恩： 感谢和报答父母、师长、所有帮助过你的人 学会参与： 参加集体活动，参加社会活动， 参加公益活动， 参加同学、老乡的正常交流，以热情、积极、主动的态度介入社会生活。 学会学习： 学会读书，学习增长知识，学习掌握技能，学习提升自我气质，学习观察问题、解决问题的方法与途径，学习将书本知识转化为社会实践的能力；学会欣赏和学习他人的成功和长处 学会思考： 独立思考是创新的基础 学会失败： 失败是生活的一部分，失败是成功的垫脚石；重过程，重内在结果，不重外在结果；准备失败、不怕失败，正视失败，忘记失败； 从失败中总结经验教训，走出失败的阴影，从失败中振作起来。 3、和谐的环境 1）和谐的范畴： 师生、同学、寝室、校园、家庭 学习、生活 2）和谐的方法： 先适应，后改变 承认现实，勇敢面对，放眼未来 承认差异，（想要人像我，除非两个我）尊重、谦让、 容忍  融入寝室、班级、长江大学这个大家庭，融入社会 二、大学成功的两个关键1、学习目的 为祖国强盛而勤奋学习 为自己生存和发达而勤奋学习 为自己的家庭而勤奋学习 （“上大学再玩”是某些高中老师的谎言）2、学习兴趣 直接兴趣 间接兴趣 三、大学与高中的两大不同1、环境不同 生活环境 学习环境2、学习要求不同 自由支配时间多 课内和课外学习的区别 考试和留级 四、英语专业大学学习方法漫谈1、第一学年 （练就标准的语音语调，掌握适合的学习方法，养成良好的学习习惯。） 1）第一学期： 语音语调； 词汇：1－4级（4,538个）； 阅读：1－4级（每天4篇）（朗读、诵读、精读、泛读）； 自学习惯的养成从国庆节开始 2）第二学期 词汇：6级词汇：较高要求1,081个、更高要求1,055个）  听力：录音机、复读机（钟道隆）、收音机、MP3、MP4、网络；1－6级（精听和泛听）；看影视节目 阅读：6级（每天4篇）（朗读、诵读、精读、泛读）；《21世纪报》  写作：日记 口语：敢于犯错误，积极发言，参加英语角，参加演讲比赛、口语和口译相结合 2、第二学年 攻下专业四级，不要过早定向 词汇：专业四级（约8,000个）（含读音磁带）（词汇记忆方法） 阅读：专业四级（每天4－6篇），《21世纪报》；原版小说（简写本和对照本） 听力：VOA, BBC, 疯狂英语等，试题 写作：日记，作文（六级作文，考研作文） 专业四级模拟题（平均每周一套：30－40套） 3、第三学年 把握重点，兼顾其他 1）定向 考研： 英语（硕士点：英语语言文学、外国语言学及应用语言学；方向：应用语言学、英语教学法、翻译学、英语文学） 非英语（汉语语言学、教育学、法律、经济学、国际贸易、工商管理） 出国读研 学校、导师、教材、试卷