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第五单元　《工业文明的来临》复习提纲第一课　工商业的兴起 一、工厂从这里发展而来 1、时间：14世纪　地点：意大利（西欧） 2、手工作坊和手工工场最根本的不同：手工工场存在雇佣关系 3、作用：①提高了生产效率 ②改善了人们的生活，提高了人们的生活质量。③进一步促进了贸易的发展。④促进了社会阶层（社会阶级、阶级结构）的变化 二、商人的地位变了 一、? 蒙娜丽莎的微笑　（文艺复兴运动） 1、时间：14世纪---16世纪地点：意大利 对象：天主教会 2、代表人物及作品：　 意大利　达芬奇　 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，是“文艺复兴时代最完美的代表人物” 英国　　莎士比亚　《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 3、文艺复兴时期的人文精神（是核心思想）：文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人，这是文艺复兴时期的人文精神。 4、意义：是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来。 5、中国同主题的文艺作品：汤显祖　《牡丹亭》 二、“教皇奶牛”（德国）的解放（宗教改革） 1领导人：马丁路德　国家：德国　　 时间：16世纪 对象：天主教会 2主张：在信仰问题上，人人都是平等的。 3结果：宗教改革运动使得德国等西欧国家，走上了独立发展的道路。 4影响：⑴新教得到了广泛的支持，宗教改革运动席卷了整个德国，各地教会纷纷独立； ⑵西欧国家也掀起了宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。 三、近代科学的诞生 1、时间：15、16世纪。 2、代表人物：（1）英国——培根——知识就是力量 （2）波兰——哥白尼——日心说——被誉为“科学革命的开端” （3）意大利——布鲁诺——宇宙是无限的，没有中心　 （4）英国——牛顿——万有引力定律——把科学的发展推向了一个新的高峰）　 3、科学的作用：使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏；可以帮助人类认识自然，提示自然界的奥秘，从而以科学理性的态度看待世界。 4、对于我们现代化建设的启示：科教兴国　重视知识的作用　重视人与自然的和谐发展（环境保护）等 四、理性之光（启蒙运动）高潮在法国 1时间：17、18世纪　　国家：法国等西欧国家，到18世纪后半期，启蒙运动在法国达到顶峰。 2含义：激烈地批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。 3代表人物：（1）法国——伏尔泰（启蒙运动的旗手）——天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都有追求生存和追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。（政治自由） （2）法国——卢梭——一切权力属于人民，人民主权思想。（在法国大革命中体现。《人权宣言》 （3）法国——孟德斯鸠——三权分立 （在美国建立的共和政体中体现） （4）法国——百科全书派（狄德罗）——科学和理性 第三课　世界开始走向整体 一、新航路的开辟 1、最根本的原因：资本主义的发展和商品经济的发展 具体原因（1）对东方商品的需求，在欧洲人看来，东方非常富裕。 （2）在资本主义萌芽影响下，对货币需求量增加《马可波罗游记》中关于东方遍地黄金的描述广为流传后，更激起了人们对东方的向往。 （3）奥斯曼帝国阻断了传统的通商道路，需要开辟一条直接通往东方的新商路。 2、条件 （1）西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，学到了大量航海知识。 （ 2）中国发明的指南针已经传入欧洲，并在这个时候普遍应用于航海事业。 （3）古希腊人托勒密的地圆说逐渐被人们接受。 （4）西班牙和葡萄牙国王的支持。 （5）航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。 3、海上探险走在最前面的两个国家——葡萄牙西班牙 人物与事件 时间 1487 1492 1497 1519 人物 迪亚士 哥伦布 达迦马 麦哲伦 航线 好望角 美洲 印度 环球航行 支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 哥伦布到达美洲被欧洲人称为“发现新大陆” （1）时间：1492年　 （2）意义：人们深受鼓舞，越来越多的航海家加入海上探险的先列，去开辟通往东方的新航路。促成美国等“移民国家”的形成与发展，又使印第安文明遭到毁灭。 5、作用：欧洲航海家的这些活动对人类历史产生了巨大的影响。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。 二全球联系的加强 1新航路开辟的影响 积极影响：（1）新航路的开辟，促进了人口的迁移（欧洲人来到美洲） （2）新航路的开辟，促进了物种的流动（