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- 2017-08-22 发布于山东
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【创新设计】2016届高考数学一轮复习 第5讲 指数与指数函数课件 文 新人教A版.ppt
考点突破 规律方法 (1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加;②运算的先后顺序. (2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数. (3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数. 考点一 指数幂的运算 考点突破 =-6a. 考点一 指数幂的运算 考点突破 考点二 指数函数的图象及其应用 【例2】 (1)函数f(x)=ax-b的图象如图, 其中a,b为常数,则下列结论正确的是( ) A.a>1,b<0 B.a>1,b>0 C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0 (2)见下页 解析 (1)由f(x)=ax-b的图象可以观察出, 函数f(x)=ax-b在定义域上单调递减, 所以0<a<1. 函数f(x)=ax-b的图象是在f(x)=ax的基础上向左平移得到的, 所以b<0, 故选 D. 考点突破 考点二 指数函数的图象及其应用 【例2】 (2)已知实数a,b满足等式2 014a=2 015b,下列五个关系式: ①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b. 其中不可能成立的关系式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (2)设2 014a=2 015b=t,如图所示, 由函数图象,可得 若t>1,则有a>b
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