【创新设计】（江苏专用）2016届高考数学一轮复习 2-5指数与指数函数课件 理.pptVIP

第5讲　指数与指数函数 考试要求　1.有理指数幂的含义及运算，B级要求；2.实数指数幂的意义，指数函数模型的实际背景，A级要求；3.指数函数的概念、图象与性质，B级要求． 2．指数函数的图象与性质 2．已知函数f(x)＝ax(0＜a＜1)，对于下列命题： ①若x＞0，则0＜f(x)＜1； ②若x＜1，则f(x)＞0； ③若f(x1)＞f(x2)，则x1＜x2. 其中正确命题的个数为________． 解析　结合指数函数图象可知①②③正确． 答案　3 解析　∵ax＋y＝ax·ay，满足f(x＋y)＝f(x)·f(y)， ∴可先排除①，③，又因为f(x)为单调递增函数，故为②. 答案　② 4．若函数y＝(a2－1)x在(－∞，＋∞)上为减函数，则实数a的取值范围是________． 规律方法　(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂，以便利用法则计算，但应注意：①必须同底数幂相乘，指数才能相加；②运算的先后顺序．(2)当底数是负数时，先确定符号，再把底数化为正数．(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数，也不能既有分母又含有负指数． 考点二　指数函数的图象及其应用 【例2】 (1) 函数f(x)＝ax－b的图象如图，其中a，b为常数，则下列结论正确的是________(填序号)． ①a＞1，b＜0；②a＞1，b＞0； ③0＜a＜1，b＞0；④0＜