教学楼信息系统集成方案.docVIP

教学楼信息系统集成方案 第 1 章 用户需求分析 信息化是我国现代化建设的组成部分，可以大大提高我国综合国力，它关系到各级政府部门，各经济、科技、文化机构，对整个社会的方方面面都会产生重要影响。目前，由国家各部委单位主持的国家金系列工程，就是要建立综合统计、产业经济、财税、投资、资源、能源、交通等综合信息系统，建立国民经济和国家办公决策支持系统。广州市第三中学信息网络的建设是为教学研究和教学数据积累提供的一个全面的信息基础平台，它以计算机网络为基础，结合数据库技术、局域网技术和各种教学设备，实现教学数据、各类教学信息的汇集、传输、交换和服务。信息网络在教学体系建设中具有十分重要和不可替代的作用。 2003年初，广州市第三中学完成了第一期教育信息化工程项目，并且获得了各级领导的好评，2003年11月，第三中学进行了3个专用功能室和20个常规课室电教平台项目和1个计算机教学室更新项目的建设，这二次信息化建设，是学校的重要基础设施是改进，是学校进一步走向现代化的桥梁，是教育信息化的一个示范窗口和区中学教育资源库的基地。它对学校的教育现代化，培养面向21世纪的创新型人才，教学改革和教育发展，提高学校的综合实力和竞争能力等，全面提高了学校自动化教、学水平，具有极大的现实意义和战略重大。 现在，第三中学新的教学大楼已经竣工，为了配合新教学大楼的启用，第三中学计划进行再次的信息化建设。 新教学大楼包括25常规教室，3个多功能室和1个音体美练功室，2个IT室和2个专用多媒体电脑教室。 ? 项目内容 本次信息化建设将包含综合布线、网络工程及多媒体电教平台。根据标书要求，大致建设如下： 综合布线工程：综合布线工程将覆盖新教学楼的各课室，用作多媒体教学、监控、广播等。并和原网络布线连接，保证与旧网络布线部分的兼容性。 网络系统：增加若干台二级骨干交换机，连入原有网络。 多媒体电教平台： 为教室增设投影机、实物展台、功放、音响等，并为专用教室配备服务器、PC等、 第 2 章 总体解决方案 2.1 系统设计原则 根据上面的需求分析及我们的经验，我们认为一个计算机信息网络系统的设计，必须有一个好的设计指导思想。通过合理的选择结构化布线系统、网络结构、网络设备等，才能构成一个真正完善实用的网络信息系统。 作为一家知名的系统集成商，我们拥有一流的信息管理、网络建设技术和丰富的应用开发经验。在对广州市第三中学（以下简称三中）信息化建设的方案设计中，我们将按照下述原则进行系统的设计： 1.实用性 充分满足三中网络现在及未来的各种需求，让结构化布线系统真正为广州市第三中学的计算机网络建设提供强有力的支持。 2.采用标准技术 本系统的设计均遵循国际上现行的标准进行，提高系统的开放性，始终能随着技术的发展进行系统的扩充、升级和提高。 3.高可靠性 一个实用的系统同时必须是可靠的，本设计通过合理而先进的网络系统设计及软、硬件的优化选型，以保证系统的可靠性与容错性，避免灾难性事故发生。 4.高性能、先进性 本系统同时存在多种应用，数据交换将是大量的，因此要求系统具有很大的带宽。本设计将充分应用现有成熟的先进技术，选用先进的设备，提供高性能的系统，采用先进的软件技术，为广州第三中学提供可靠、高效的服务。 5.高安全性 在设计中，充分利用网络硬件、网络软件及系统提供的各种安全措施，既保证广州市第三中学各用户不仅能高效、快速地访问权限范围内的系统资源，也能有效地阻止用户之间的非法侵入、非授权访问，保证各部门重要数据的安全性。 6.可维护性 系统开通后，维护工作将是一个长期的工作，考虑到管理维护的可视化、层次化及控制的实时性，本设计将充分利用相应的图形化网络管理技术，真正做到系统的所有资源状况一目了然，能充分保证将设备故障控制在有限范围，保证整栋大楼各系统的正常运行。 同时，通过培训建立、健全用户的系统管理员队伍等相应手段降低维护工作量及难度，从而达到保证运行可靠及节省费用目的。 7.可扩展性及灵活性 网络技术是不停发展的，用户的应用需求也是发展和变化的。在设计中，我们将充分考虑网络应用系统扩展升级的潜在要求，以及对各种不同结构、不同协议、不同标准的网络及设备的支持，保证本系统能适应网络系统及应用系统的扩展和升级。 8.经济性 在满足功能要求的前提下，尽可能做到少花钱，多办事，充分利用现有资源，尽可能提高系统性能价格比。 2.2 总体解决方案 本技术部分说明将主要针对广州第三中学要进行的网络工程建设提出具体解决方案。整个工程建设包括以下各部分： 2 综合布线系统 2 计算机网络系统 2 多媒体教室建设 1、结构化综合布线系统建设 上层应用只有在好的硬件平台上才能得到好的实现。因此，广州第三中学必须首先建立一个标准的结构化布线系统，为计算机网络系统提供高质量的传输介质