教师公招中小学考试真题.docVIP

教师公招中小学考试真题 标签： 教师? 2010-03-19 10:55 ???? 一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是D 》 D．《教育论DDD》 2．“教学与发展”理论的倡导者是1．D 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．D A．赞科夫3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ B．环境4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 B．地方 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？ C．创造性7．教学工作的中心环节是 B．上课 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是 D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是 C．形成了正确的集体舆论10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 D．在课程计划和学科课程标准之外 二．境空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。 11．教育学研究的教育现象主要包括教育的__社会_现象和认识__现象。 12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是___心理______起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于__劳动_______ 。 13．我国颁布的第一个现代学制被称为___壬寅______学制；正式实行的第一个现代学制被称为_______癸卯__学制。 14．广义的教育制度是指__国民_______教育制度；狭义的教育制度是指____学校_____教育制度。 15．学生是教育的____对象（客体_____，又是自我教育和发展的_主体________ 。 16．直视手段一般可分为三类，一是__．实物_______直观，二是__模象_______直观，三是_________语言直观。 17．我国中小学对学生进行德育的基本方法是___．说理教育（说服教育）______，基本途径是___教学______ 。 18．班主任了解学生的基本方法是 __观察法_______；班主任的中心工作是____组织和培养班集体_____ 。 19．课外校外教育的组织形式有群众性活动、__．小组_______活动和______个人___ 活动。 三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。 20．教育要适应人的发展的哪些基本特性？ 21．我国社会主义教育目的的基本点是什么？ 22．一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？ 23．我国中小学德育应完成哪几个方面的任务？ 四、论述题：本大题只有1个小题，满分13分。 24．在我国建国后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等作法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一作法进行评述。 教育学部分 一、选择题 1．D 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．D 二、填空题 11．社会 认识 12．心理 劳动 13．壬寅 癸卯 14．国民 学校 15．对象（客体）主体 16．实物 模象 17．说理教育（说服教育）教学 18．观察法组织和培养班集体 19．小组 个人 三、简答题答案要点 20．①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性； ②教育要适应人的发展的不均衡性； ③教育要适应人的发展的稳定性和可变性； ④教育要适应人的发展的个别差异性。 21．①培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人； ②使学生德、智、体等方面全面发展； ③教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。 22．①比较系统的马列主义理论修养； ②精深的专业知识； ③广博的文化基础知识； ④必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。 23．①培养学生初步树立坚定正确的政治方向； ②引导学生逐步确立科学的世界观和人生观； ③逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯； ④培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。 四、论述题答案要点 24．①这一作法违背了“间接经验与直接经验相结合”的教学过程规律。 ②学生在教学过程中的认识具有特殊性。因为学生对客观世界的认识主要是在教师指导下，通过接受间接经验来实现的。借助间接经验认识世界，是认识上的捷径。 ③强调学生学习书本知识，绝不是说学生不需要直接经验，直接经验不仅是学生获得间接经验的途径之一，而且在学生