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高二语文教学质量分析 2010-2011学年度上学期 中山市东区中学 周玉玲 一、试卷总体评价： 试卷分值为150分，题型和高考语文试卷题型基本相同（除了没有选考部分）。课本内容占10分，即文言文6分，默写4分，其余都是课外内容。题目难度稍大，特别是试卷第一题的拼音，虽然所考都是常见的读音，符合高考考试大纲的要求，但考的都是课外的，尤其是考音调，这对高二的学生来说难度大了一些；第二题的成语题，考的是“炙手可热”“活色生香”“师心自用”和“沧海横流”，这几个成语除了“炙手可热”学生比较熟悉，其他的学生都比较陌生；课外文言文阅读材料稍显长了一点，阅读难度稍嫌大了一点，虽然题目设置不难，但学生已被吓倒，课内文言所选《陆文学自传》片段，难度太大；诗歌阅读，两篇现代文阅读和第五大题的的两道题目都出得很好，阅读顺畅，题目具体，答点明确；作文出得也很好，审题难度合理，结合现实，能引发学生思考。 二、学生答题情况： 第9题：赋分3分，考查对浅易文言文的断句能力。 本题考生答卷相对较为理想，对错处多在“同还省”前后、“乃觉”前后；胡乱画线断句者有但为极少数。 第10题：赋分6分，考查对浅易文言文理解并翻译句子的能力。其中第（2）句出自课内《陆文学传》。两句对绝大部分学生来讲比较生僻，尽管第（2）句是课内文段句子翻译。 总体情况是大多数学生能依文段之意意译句子，大意基本清楚；但关键词直译情况不佳，