第七章文字.pptVIP

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第七章 文 字 蓋文字者,經藝之本,王政之始,前人所以垂後,後人所以識古。 —— 許 慎 第一节 文字和文字学 一、文字的性质 (一)文字 文字(characters,writing)是记录语言的符号体系,是语言书面化的体现者,是最重要的扩大语言交际作用的辅助工具。 文字,在秦代以前叫“名”、“书”、“文”或“字”。 《仪礼·聘礼》:“百名以上书于策,不及百名书于方。” 《荀子·解蔽》:“好书者众矣,而仓颉独传者,壹也。” 《左传·宣公十二年》:“夫文,止戈为武。” 《吕氏春秋·序》:“暴之咸阳市门,悬千金其上,有能增损一字者与千金。”按:“字” 即指文字。 “文字”一词,始见于秦始皇二十八年(公元前219年)时所刊立的琅邪刻石(在山东诸城县东南150里处)的“器械一量,同书文字”一语中。此后它既可以用来指记录某种语言的符号的整个体系,也可以用来指记录语言的一个个的符号。   (二)文字的性质 1、文字是一套符号系统,它是记录语言的一套书写符号系统。 2、文字是一种视觉符号系统。 3、文字符号又是成系统的,有其内部不同层次的的构成单位和结构规则。 4、文字作为记录语言的符号,具有假定性。 5、文字还具有示差性的重要特点。 二、文字的作用 1、文字不仅使语言得以流传与保存,而且完善和扩大了语言的交际效用。 2、文字在人类社会发展中具有举足轻重的作用。 3、文字对语言的丰富和发展也起了一定的作用。 三、文字与语言的关系 1、文字是记录语言的书写符号系统,是在语言的基础上产生的。语言是第一性的,而文字是第二性的。 2、文字用“字形”通过“读音”和语言的语素或者词产生联系。 3、不同的文字的区别就是“形、音、义”关系的不同,也就是说,文字记录语言的方式不同,就产生不同的文字体系。文字的特点要受语言特点的制约。 四、中国的文字 中国自古以来就是一个“多元”社会:多民族,多语言,多文字。现有五十六个民族和八十多种语言,有本族文字的民族共有二十三个(包括汉族,不包括使用越南文的京族和使用俄文的俄罗斯族),有现行文字三十一种。 从文字系统来看,可分为五个系统:   1. 汉字系统(汉文、彝文、朝鲜文); 2. 印度字母系统(藏文、傣文四种——傣仂文、傣哪文、傣绷文和金平傣文); 3. 回鹘字母系统(蒙文、新疆蒙文、锡伯文);   4. 阿拉伯字母系统(维吾尔文、哈萨克文、柯尔克孜文);  5. 罗马(拉丁)字母系统(景颇文、拉祜文、佤文、滇东北苗文、黔东苗文、湘西苗文、川黔滇苗文、载瓦文、布依文、哈尼文、侗文、土文、壮文、傈僳文、白文、黎文、纳西文)。 汉字系统中汉文,指记录汉语的文字,有通行汉字和江永妇女字两种。 通行汉字,指自夏商以来,社会通用以进行交际的汉字,如商周甲金文、现代汉字等。 江永妇女字,也称妇女字或女书,是在湖南省江永县妇女中流传的一种汉语方言文字。 女书 在我国湖南省江永县潇水流域发掘出一种妇女专用文字,当地称之为“女书”或“女字”,相应称方块字为男字。这套文字是从近20万字女书原件中整理出来的,约有1000多个单字,代表当地土话的300多个音节,其中有80%多借自方块汉字,其它暂不明来历。 女书村的婚嫁场景之一 嫁作他人妇,学写“女书”诉相思 女书学堂 普美村位于一座四面环水的小岛,这座小岛大约0.67平方公里。“一岁女,手上珠;二岁女,裙脚婴;三岁学行又学走;四岁提篮进菜园……十二漂纱胜过人;十三梳个髻分界;十四梳头乌云结;十五正当爷娘女;十六媒人拔不开;十七高楼勤俭做;十八抬头摆贺位;十九上堂到他门。” 胡美月用女书写的“今日女报” 见2002年11月26日《今日女报》第11版 五、汉字和汉语 (一)汉字的特点(汉字和拼音文字的区别) 1、汉字一般不能通过字形判断具体的读音,有些汉字可以通过声旁确定音类或者大致的读音。 2、汉字往往可以通过字形断定义类。字形中可以确定义类的部分叫做形旁。 3、汉字的字形不限于和一种读音挂钩,古今的汉字读音有异,不同地域的读音也有差别,但是汉字的字形不变,不会影响对汉字意义的理解。 (二)汉字和汉语的关系 汉字始终是一种文字,是符合文字和语言的关系这一规律的。不能说因为汉字侧重于表义,就认为汉字就是一种可以脱离汉语而存在的、是可以“看”得懂而不需要和字音、和语言相联系的符号系统。 汉字与汉语的特点是相适应的。汉语语素以单音节为主要形式,一个语素用一个音节表示,虽然一个音节不是固定地表示某个语素,还有许多同音语素,但语素的单音节形式确是客观存在的事实。汉字也是记录音节的,一个字独立地表示一个音节(但与音节不是对应关系),也正好记录一个语素,与汉语

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