【智慧测评】2015高考生物(人教版)总复习课件：必修3-第2章-第1讲-通过神经调节.ppt

一、反射和反射弧 1．反射：是神经调节的基本方式，分为先天性的非条件反射和后天形成的条件反射。 2．反射弧的结构与功能分析 3.兴奋 是神经细胞受到刺激所发生的反应，反应有强弱差别，能够传导的兴奋，叫做神经冲动。 4．兴奋在反射弧中传导方向的判断 (1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“○－”相连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断；与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 (4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。 二、高级神经活动 1．控制特点：大脑皮层上分布着控制身体不同机能的中枢。 (1)中枢面积大小与身体大小无关，而与机能的复杂程度有关。 (2)中枢位置与身体各部分的关系是倒置的。 (3)语言中枢是人类特有的高级神经中枢。 (4)大脑左、右两半球对机体的感觉和运动的控制是交叉的。 2．基本方式：高级神经活动的基本方式为条件反射，通过反射弧来完成对身体不同机能的控制。 3．人类特有：人区别于动物的是对语言文字发生反应。 三、大脑皮层有关功能区的划分 　言语区及其相应损伤功能障碍 大脑皮层言语区损伤会导致特有的某种语言活动的功能障碍。