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第二节生长素的作用.ppt
第一节 生长素的作用 崔玉泉 解除顶端优势:可以达到增产,调节植株形态如:年桔、龙眼、盆景 Content Content Content 知识能力化 3.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长影响,此图给你的信息是( ) A.生长素对3种器官的作用具有二重性,低 浓度促进生长,高浓度(如10-2ppm)抑制生长 B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促 进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有 促进作用,却抑制了芽的生长 D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 4.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( ) A.a B.b C.c D.d 5.曲线分析,可得出的结论有: (1)生长素对根、芽、茎作用 的最适浓度分别为________、 _______、_________,其中对 生长素的浓度最敏感的器官是 ______。 (2)同一浓度下,生长素对不同器官的作用________。如分析生长素浓度为10-6 mol/L时对根、芽、茎作用分别是_____________、_______________、_______________。 (3)对同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是_____________________。 * 学点一 生长素作用的机理、特点 1.生长素的生理作用及机理 (1)生理作用:促进植物生长。 (2)作用机理 : 生长素促进植物生长是通过促进细胞伸长来实现的。 原因: ①细胞水平:增大细胞壁可塑性,减轻对原生质体的压力,增强细胞渗透吸水的能力,随着液泡的不断加大而细胞体积加大。 ②分子水平:使基因除去阻抑,转录信使RNA,合成(增大细胞壁可塑性的)酶。促进细胞中RNA和蛋白质的合成,从而促进原生质增多和新细胞壁物质形成。 特别说明:生长素不参与细胞的物质代谢和能量代谢,而是作为一种调节物质为细胞传递一种调节信息,调节靶细胞或靶器官的代谢活动,使原有代谢活动增强或减弱。 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 4、对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 5、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? 对生长素的敏感度: 1、10-10mol/L的生长素对根的生长效应? 2、10-8mol/L的生长素对根的生长效应? 3、10-8mol/L的生长素对芽的生长效应? 2.生长素的作用特性:两重性 分析下图理解 两重性 (1)两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制器官的生长。 (2)敏感性大小:根>芽>茎; 幼嫩的细胞比老细胞敏感 双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。 (3)曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果,A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果,A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制。 特别提醒:不要将甲图中AA′、BB′、CC′理解为抑制阶段,这些阶段仍体现生长素的促进作用,只是促进作用逐渐减弱。 从丙图可以读到以下信息: (1)曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,促进作用增强,而HC段随着生长素浓度增高,促进作用减弱。 (2)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为:大于m小于M(向光一侧生长慢于背光一侧)。 (3)若植物水平放置,表示出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。 为什么会产生顶端优势现象? 怎样解除顶端优势? 两重性实例 (1)顶端优势探究:取生长状况相同的某种植物,随机均分为3组(下图) A组自然生长→顶芽优先生长,侧芽受到抑制。 B组去掉顶芽→侧芽生长快,成为侧枝。 C组去掉顶芽,切口放含生长素的琼脂块→侧芽生长受抑制。 结论:顶芽产生的生长素,使侧芽生长受抑制。 A B C 顶端优势 概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因: 顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受到抑制的缘故。 修剪整枝 维持顶端优势:可以达到增产如:材用树木 (2)根的向地性 原理如图所示: 重力→生长素分布不均(即C>A,D>B)→根的近地一侧C处生长素浓度高抑制生长,背地一侧A处生长素浓度低促进生长快→根的向地性。 生根的差别为什
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