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第七章??课外活动价值的开发?
(一)课外活动内涵与特点?
·课外活动是指在课堂教学以外对学生进行的有目的、有计划、有组织的各类教育活动。课外活动与课堂教学是两个相辅相成的教育渠道,它们既有密切的联系,又有明显的区别。???
·课外活动的主要特点是:参加的自愿性,内容的广泛性,活动能够的自主性,形式的多样性,活动的实践性。?
?
(二)课外活动教育价值?
·中国最早的教育专著《学记》就提出了“时教必有正业,退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想。??
·课外活动的教育价值表现在:它有利于发展学生多方面的素质;有利于扩大学生知识领域,激发求知欲、主动性和创造性;有利于培养学生的兴趣爱好和良好的个性特长;有利于丰富学生的精神文化生活,促进校园文化建设;有利于学生的社会化。?
(三)课外活动的构建??
???1.是学生发展需要与可能的关系。?
??2.是不同年级学生发展的关系。???3.是不同类型课外活动的关系。??
?4.是要点面结合,形成多样化的、富有特色的立体式的课外活动样态。??
????课外活动的设计,是对班主任的重要挑战,实质上??它体现了学校教育的教育理念价值取向和发展导向,反映了班主任的教育追求,是学校教育特色和班级教育特色的体现。??
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