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《运动疗法技术》教学大纲 《运动疗法技术》（050423）教学大纲 （适用于护理专业运动康复方向） 一、课程的性质与任务 运动治疗技术以教给学生运动治疗基础知识和基本技能为主，是康复治疗技术专业的基础课程，是康复治疗技术的重要组成部分。运动治疗技术的基本内容分为总体了解和单独掌握两部分，总体了解主要讲述运动治疗的基本理论；单独掌握主要讲述常见运动疗法（被动运动、主动运动、关节松动术、神经发育促进技术等）的主要治疗技术。讲授内容主要以康复治疗技术专业常用的运动治疗技术为主；并介绍国内外运动治疗学新成果、新技术及临床应用。运动治疗技术的教学过程包括课堂讲授与实践。课堂讲授注重基础理论与临床相结合；实践包括实验室的操作实践以及课堂讨论等；通过实践，巩固和加深对基本理论知识的理解，强化基本操作技能。 二、课程目标 通过本课程的教学和培养，学生应达到以下目标： 1.知识目标 （1）具有与本专业相关的中医基础知识，较系统地掌握中医康复治疗技术的基本理论知识。 （2）具有一定的言语治疗、心理治疗的基本知识。 2.能力目标 （1）能对患者进行牵引治疗。 （2）能指导患者进行中国传统运动疗法和手法治疗。 （3）能对患者进行平衡和协调训练。 3.素质目标 （1）具有良好的心理素质，对患者具有同情心和耐心。 （2）具有务实、严谨的科学态度。 （3）具有正确的专业思想，对本专业的性质、作用和价值有较明确和