高考化学中电解池进阶训练.docVIP

电解池“后续反应”的深入研究 优能中学 李政 【引言】同学们已经在学校的一轮复习中复习过电解池的相关知识点，这一部分内容在北京高考中难度并不是很大，掌握主干知识即可。但为了在期末考试和下学期的模拟考试中冲刺高分，我们还是需要把眼界放远一些。本文是我给大家总结的这几年新课标考题中陌生电解池中“后续反应”这一类型题目的命题规律，帮助大家快速提升水平。 阳极为石墨电极 例1、[2010重庆29] （3）人工肾脏可用间接电化学方法除去代谢产物中 的尿素，原理如图29图2. ①电源的负极为 （填“A”或“B”）. ②阳极室中发生的反应依次为 、 。 【解析】仔细读图，生成Cl2的电极为阳极，生成H2的电极为阴极，故A为正极B为负极。 而阳极首先发生反应2Cl- - 2e- = Cl2↑ ，生成的氯气进一步和尿素发生氧化还原的后续反应从而除去尿素：3Cl2 + CO(NH2)2 + H2O = CO2 + N2 + 6Cl- + 6H+ 【点评】在某些题目中，电解的产物与溶液中的某些物质继续发生反应，我们称此过程为“后续反应”，下面会进行更加深入的讨论。 例2、某同学设计了如下装置，电解食盐水制取漂白精，试分析其原理。 【解析】电解食盐水的方程式如下： 2NaCl + 2H2O ==== 2NaOH + H2↑ +Cl2↑ 产物中的Cl2和NaOH发生歧化反应生成NaClO，也就是漂白精的有效成分，而另一个产物为NaCl，又被电解，重复上述过程。整个过程如图1所示，故经过多次循环，最终产物只有H2、NaClO。而为了避免Cl2的逃逸，需将其置于B电极生成，让其在上浮过程中充分被阴极生成的NaOH吸收。故B为阳极，而电源a为负极，b为正极。根据产物，电解池的总反应应改写为：NaCl + H2O ==== NaClO + H2↑ 【点评】此题所需知识源自课本中的氯碱工业，但装置不同（缺少离子交换膜），导致原始产物间发生后续反应，最终得到不同的产物，源于课本而高于课本。 【配套练习】 [2009天津9] 将NaCl溶液进行电解，在电解槽中可直接得到的产品有H2、____??、____???或H2、____??? [2012 朝阳一模10 ] 关于右图装置说法正确的是电子负极((M溶液(石墨(正极Cl溶液，通电一段时间后，溶液中有NaClO若M为FeCl2溶液 D．若M是海水，该装置是通过“牺牲阳极的阴极保护法”使铁不被腐蚀 例3、利用如下装置电解精制KIO3 已知：3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 +3H2O，将反应后的溶液加入阳极区，阴极区加入KOH进行电解，试分析原理。 【解析】 阴极区为KOH，故H+得电子生成H2，溶液中c(OH-)变大。阳极区为KI、KIO3混合溶液，故I-失去电子生成I2。但接下来，阴极生成的OH-会通过交换膜(此题中应为阴离子交换膜)，使阳极生成的I2发生歧化反应，生成的KI又被电解，重复上述过程，直至所有的KI全部转化为KIO3，实现了精制。 整个过程如图2所示 【点评】同学们不难发现，此题的命题套路与例2如出一辙，都是利用电解生成的卤素在碱性溶液中发生歧化的后续反应，实现对KIO3的精制。同学们可以自行思考，若此题换为阳离子交换膜，这一过程还能否实现？ 【配套练习】 [2010 四川27] 电解前，先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液，溶解时发生反应：3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 +3H2O，将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区，电解槽用水冷却。电解时，阳极上发生反应的电极反应式为?????????????? ；阴极上观察到的实验现象是?? ?????????????????????。[2011 海淀二模11]加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3)，现以电解法制备碘酸钾，实验装置如图所示。先将一定量的碘溶于过量氢氧化钾溶液，发生反应：，将该溶液加入阳极区，另将氢氧化钾溶液加入阴极区，开始电解。下列说法正确的是 A．a电极是阴极 B．a极区的KI最终转变为KIO3 C．阳极电极反应：4OH4e- = 2H2O+ O2↑ D．OH-从a极区通过离子交换膜c进入b极区 [2013 浙江11]电解装置如图所示，电解槽内装有KI及淀粉溶液，中间用阴离子交换膜隔开。在一定的电压下通电，发现左侧溶液变蓝色，一段时间后，蓝色逐渐变浅。 已知:3I2 + 6OH- = IO3- + 5I- + 3H2O 下列说法不正确的是 A．右侧发生的电极方程式：2H2O + 2e- = H2↑ + 2OH- B．电解结束时，右侧溶液中含有