北师版第十课讲学稿.docVIP

第四单元　　树立远大志向 第十课“设计人生”和第十一课“搏击人生” 课 型 主 备 审 核 审 批 时 间 新授课 朱晓会 2011年5月30 【学习目标】 第十课让学生知道理想对于人生的意义，知道如何确定正确的理想；第十一课告诉学生，对于个人的发展来说，仅有理想是不够的，关键是将对理想的渴望化为现实的行动，化为前进的动力。把握今朝，为人生目标的实现做好充足的准备。 2、树立为人民、为社会服务的远大志向；逐步树立为人民服务的奉献精神 3、正确认识生活中的困难和逆境，保持积极进取的精神状态。不同的人有不同的理想，理想体现着一个人的精神境界。 【学习重点】不同的人有不同的理想，理想体现着一个人的精神境界。树立正确理想的重要意义。“立决立行”，从今天做起。 【学习难点】不同的人有不同的理想，理想体现着一个人的精神境界。“追梦年华”是难点。 【预习与导学】本课的逻辑线索非常明显：树立远大志向——设计人生——志存高远；青春加油站——搏击人生——追梦年华；把握今朝 什么是理想？ 为什么不同的人有不同的理想追求？ 如何树立理想？ 什么是崇高的理想？崇高理想有什么意义？ 理想等于空想吗？理想和现实的关系？ 树立正确理想的意义是什么？ 树立正确的理想应注意的问题？ 怎样实现我们的人生理想？ 怎样把握今朝切实实现理想？（具体行动方案） 通过预习，你发现哪些问题？ 【课堂学习过程】