编写课本剧原则.pptVIP

* 编写课本剧原则 ? 一、尊重原作。将课文改编成课本剧，只是形式上的一个变化，基本的人物、故事情节、主题等，都要符合原作，不能任意发挥，这是最基本的原则。 二、合理想象。原作是故事性的，叙述的内容肯能很多，这些在舞台上是表演不出来的。改编课本剧时，要根据原有的故事情节，进行适当的想象，如原作中人物想说而没有说出的话，人物的心理活动，甚至想要做而没有做的事情，改编课本剧时都可以用独白或对话的形式表演出来。 三、适合演出。舞台上的空间是相对狭小的，原文中很多故事情节可能在舞台上无法表演，遇到这种情况，要么做合理的裁减，要么使用象征手法，还可以通过“舞台说明”的办法，把它们表现出来。如故事的时间跨度很大，跨越几十年，就需要作特别的说明。 四、突出矛盾。剧本主要靠尖锐的矛盾冲突反映生活，表现人物性格。矛盾突出大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮，这是的剧情也是吸引观众，最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”，是最需要下功夫之处。 　 　五、台词精炼。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、精炼明确、要口语化，要适合舞台表演。 六、说明具体。舞台说明，要对剧本里的一些说明性文字。包括剧中人物表，剧情发生时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场。这