交通灯控制器设计指导书1周.docVIP

课程设计指导书 （交通灯控制器设计） 课 程 名 称： 数字电子技术课程设计 专 业： 系（教研室）： 电工电子教研室 年 月 日 一、目的、任务 1.巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解，提高他们综合运用本课程所学知识的能力。　　2培养学生根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己分析并解决问题的方法。　　3通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。　　了解与课题有关的电子电路以及元器件的工程技术规范，能按设计任务书的要求，完成设计任务，编写设计说明书，正确地反映设计与实验的成果，正确地绘制电路图等。　　培养严肃、认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践，帮助学生逐步建立正确的生产观点、经济观点和全局观点。 其工作流程图为： 30秒末到 5秒末到 20秒末到 5秒末到 四、设计（研究）步骤 五、时间安排 （1）星期一上午首先由教师讲解课程设计的基本步骤、数字电子 信号灯四种不同的状态分别用（主绿灯亮，支红灯亮）、S1（主黄灯亮，支红灯闪烁）、S2（主红灯亮，支绿灯亮）、S3（主红灯闪烁，支黄灯亮）表示，其状态编码及状态转换图所示。 2．.状态译码器 主、支干道红上黄、绿、黄信号（我们用蓝灯表示）灯的状态主要取决状态控制器的输出状态。他们之间的关系见真值表如下。对于信号灯的状态，“1”表示灯亮，“0”表示灯灭。 现选择半导体发光二极管模拟交通灯，由于门电路的带灌电流的能力一般比带拉电流的能力强，要求门电路输出低电平时，点亮相应的发光二极管。 根据设计任务要求，当黄灯亮时，红灯应按1HZ的频率闪烁。黄灯亮时，Q1必为高电平；而红灯点亮信号与Q1无关。现利用Q1信号去控制一三态门电路（或模拟开关），当Q1为高电平时，将秒信号脉冲引到驱动红灯的与非门的输入端，是红灯在黄灯亮期间闪烁；反之将其隔离，红灯信号不受黄灯信号的影响。 3．定时系统 根据设计要求，交通灯控制系统要有一个能自动装入不同定时时间的定时器，已完成30秒、20秒、5秒的定时任务。 4．秒信号产生器 产生秒信号的电路由多种形式，建议利用555定时器组成秒信号发生器（图参考教材）。因为该电路输出脉冲的周期为：T≈0.7（R1+2R2）*C，若T=1s,令C=10μF,R1=39KΩ,则R2=51KΩ。取一固定电阻47 KΩ与一5KΩ的电位器相串联代替电阻R2。在调试电路时调节电位器Rp,使输出脉冲周期为1S。 七、成绩评定 1. 理论设计与总结报告方案论证电路工作原理单元电路设计计算元器件的选择总电路工作原理总图设计工作写出设计说明书。设计说明书占总分0%，电路总图占总分%。成绩占总分20%成绩占总分0%。 4. 平时成绩占总分0%。 5. 整机电路运行正常。 4 画正式的总体电路图 实 验 审 图 画总体电路图初稿 计算参数 选择元器件 设计单元电路 选择总体方案 支干道信号灯 主干道信号灯 译码、显示 状态译码器 状态控制器 置数控制 减法计数器 秒脉冲发生器 红灯闪烁控制 主干道绿灯亮 支干道红灯亮 （30进制计数器减一） 主干道黄灯亮 支干道红灯闪烁 （5进制计数器减一） 主干道红灯亮 支干道绿灯亮 （20进制计数器减一） 主干道红灯闪烁 支干道黄灯亮 （5进制计数器减一） S0=00 S2=10 S3=11 S1=01