秒表1.docVIP

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课程设计(论文) 题 目 名 称 1/100秒计时器设计 课 程 名 称 单片机原理及应用 学 生 姓 名 彭 宇 阳 学 号 0841229022 系 、专 业 电气工程系电气测控类 指 导 教 师 杨 波 2010年 6 月 27 日 邵阳学院设计(论文)任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 2010·6·8 课程名称 单片机原理与应用 课程编号 121202307 设计地点 实验楼 课程设计(论文)目的 单片机课程设计是在教学及实验基础上,对课程所学理论知识的深化和提高。学生能综合应用所学知识,在实践的基本技能方面一次系统的训练。能够较全面地巩固和应用单片机课程中所学的基本理论和基本方法,并初步掌握小型单片机系统设计的基本方法。培养独立思考、独立收集资料、独立设计规定功能的单片机系统的能力培养分析、总结及撰写技术报告的能力。 主控芯片:AT89S51; 显示部件:数码管; 人机交互部件:独立按键; 接口方式:并行; 程序设计语言:MCS51汇编、C51等; 任务和要求 设计要求: 开始时,显示“00”;第一次按下控制键后就开始从0~9.9s计时,显示精度为0.1s;第二次按下控制键后,计时停止,显示当前计时值。第3次按下控制键后,计时归零。 注:1此表由指导教师填写,经教研室审批指导教师学生生效; 2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备、进度、教研室审批意见 教研室主任(签字) 年 月 日 年 月 日、指导教师(签字) 学生(签字) 邵阳学院设计(论文)评阅表 学生姓名 学 号 系 电气工程系 专业班级 题目名称 1/100秒计时器设计 课程名称 单片机原理及应用 一、学生自我总结 怀着无比激动和无比期待的心情,我们组在杨波老师的带领下参加了大学以来的第一次单片机课课程设计,我们组设计的题目是1/100秒计时器设计。通过这次课程设计,不仅加深了我对单片片机理论方面的理解,而且能将理论很好的应用到实践中,同时锻炼了我们各方面的能力力,如独立思考能力,动手操作能力等等,培养了坚韧不拔的毅力以及做事的耐心,信心心和细心,充分认识了合作的重要性,虽然程序设计可能有很多的错误不足之处,但这需要在实践中慢慢提高,同时这也是我们前进的方向!还希望老师能够多多批评指导,促进进我们不断的进步和发展! 学生签名:彭宇阳 2010年 二、指导教师评定 评分项目 权 重 单项成绩 指导教师评语: 指导教师: 年 月 日 摘 要 本设计是设计一个单片机控制的多功能秒表系统。 近年来随着科技的飞速发展,单片机的应用正在不断的走向深入,同时带动着传统控制检测日新月异更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中,单片机往往是作为一个核心部件来使用,仅单片机方面的知识是不够的,还要根据具体的硬件结构,以及针对具体的应用对象的软件结合,加以完善。秒表的出现,解决了传统的由于人为因素造成的误差和不公平性。 本设计的多功能秒表系统采用AT89C51单片机为中心器件,利用其定时器/计数器定时和记数的原理,结合显示电路、电源电路、LED数码管以及键盘电路来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够实现两位LED显示,显示时间为00~991,能正确地进行加、减(倒)计时,快加,快减,可以同时记录4个相对独立的时间,通过上翻下翻来查看这4个不同的计时值,可谓功能强大。其中软件系统采用汇编语言编写程序,包括显示程序,加减计数程序,快加快减程序,中断,延时程序,按键消抖程序等,并在WAVE中调试运行,硬件系统利用PROTEUS强大的功能来实现,简单切

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