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华 东 交 通 大 学
(虚拟仪器课程设计报告)
姓名:
学院:机电工程学院
专业:测控技术与仪器
班级:测控2008-1
学号:20080310110117
组员:蓝罗成 孔祥光
指导教师:周建民
目录
任务书 3
一、 总体设计 5
1.1、LabVIEW简介 5
1.2、LabVIEW中的数字滤波器 6
1.3、总体设计框图 6
二、模块设计 6
2.1、源信号与噪声 6
2.2、滤波器 7
三、调试过程及结果 8
3.1、低通滤波 8
3.2、带通滤波 8
四、心得体会 9
五、参考文献 10
附录 10
任务书
设计题目
多功能滤波器设计
1、设计目的和要求
通过对虚拟仪器的设计,了解虚拟仪器设计的基本原理及常用的对象使用方法;通过设计一台虚拟式数据采集系统、图形识别系统、通过串口、并口控制、测温系统、转速测量系统等,了解虚拟仪器数据采集卡的使用及设置,并口或串口的数据传输,了解虚拟编程中如何驱动非NI公司的数据采集卡或电脑中常用的声卡,学会把外界物理信号采集到计算机并进行简单分析或者通过虚拟仪器产生符合要求的信号并通过声卡输出或者学会利用NI的ELVIS系统设计简单的测量软件。加深虚拟仪器知识、单片机的了解,培养学生运用虚拟仪器思想解决工程实际问题的能力。
2、设计内容
A.详细要求:
使用LabVIEW开发环境,编写多功能数字滤波器仿真程序,要求实现尽可能多地实现滤波器功能。
B.前面板上要设置必要的控件对象以设置相应参数。
C.设计界面要美观,程序可读性好。
设计进度安排
设计时间总计2周
课程设计任务及要求讲解 (0.5天)
设计任务分析及查找资料 (1.5天)
程序编制及调试 (5.5天)
设计说明书撰写 (2天 )
答辩 (0.5天)
设计任务书应包括的主要内容
目录 设计题目 任务分析 实现过程 程序前面板及流程图
结束语 心得体会 参考文献
考核方法
考核方式由三部分组成:平时学习态度(含考勤)、设计完成情况(含方案、程序质量、界面、说明书等)及答辩情况确定。
教师评语及成绩
指导教师:
年 月 日
一、 总体设计
1.1、LabVIEW简介
LabVIEW是NI(National INSTRUMENT美国国家仪器公司推出的一种基于G 语言的虚拟仪器(virtual INSTRUMENT,VI)开发工具。LabVIEW 编程使用图形化语言,它是非计算机专业人员使用的工具,它为设计者提供了一个便捷轻松的设计环境,因此,LabVIEW 在世界范围内的众多领域如航空、航天、通信、电力、汽车、化学等领域得到广泛应用。LabVIEWLabVIEW 有两个基本窗口:前面板窗口和流程图窗口编译环境下显示两个窗口,前面板用于放置控制对象和显示对象,控制对象相当于常规仪器的控制和调节按钮;前面板用于显示程序运行结果,相当于常规仪器的显示屏幕或指针。流程图窗口用于编写和显示程序的图形源代码,它相当于语言编程中一行行的语句,它由各种能完成一定功能的模块通过连线连接而成。当编写的LabVIEW程序调试无误后,可将程序编译成应用程序(EXE文件)。此时,设计的虚拟仪器可以脱离LabVIEW开发环境用户只需通过前面板进行控制和观测。1.2、LabVIEW中的数字滤波器
利用文本软件设计实现的滤波器在使用过程中往往出现难以调整波形系数,与硬件接口程序复杂,开发周期长等问题。而使用LabVIEW 设计的滤波器不仅设计简单,而且使用起来要比利用文本文件实现的滤波器方便得多。
LabVIEW为设计者提供了FIR 和IIR滤波器VI使用起来非常方便只需要输入相应的指标参数即可,不需要进行复杂的函数设计和大量的运算。滤波器VI位于LabVIEW 流程图面板FunctionAnalyzeSignal ProcessingFilters 上。不同滤波器VI 滤波时均有各自的特点,因此它们用途各异。在利用LabVIEW 实现滤波功能时,选择合适的滤波器是关键,在选择滤波器时,可参照不同滤波器的特点,考虑滤波的实际要求来选择合适的滤波器1.3、总体设计框图
图2 总体框图
二、模
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