06年化学学科会.pptVIP

06年化学学科会 06年中考成绩及试题分析 初三成绩分析 对07年中考预测 今后教学建议 尖子（400人53分） 优秀（1000人48分） 良好（1800人35分） 合格（2300人22分） 平均分（34.52分) 五项积分 试题分析 1、试题的知识难度不大。 2、加强了对基本概念和基本理论及实验的考查，元素化合物知识与开放实验和生产、生活实际相联系。 3、某些题目体现了课程标准的理念。 4、对学生各方面的能力考查得到了加强，死记硬背知识的题目极少，选择题的灵活性比较强。 5、开放性试题及图表分析题增加。 6、规范性答题要求增强。 由选择题答题情况可以看出，学生对于死记硬背的知识掌握的比较好，得分率高，灵活运用知识综合分析能力的题目得分率较低，把知识放在新情景下进行考查的题目得分率也比较低。 全区500人（86分） 全区500人（86分） 全区1000人（75分） 全区1000人（75分） 全区1500人（65分） 全区1500人（65分） 全区2000人（52分） 全区2000人（52分） 平均分66.01分 平均分66.01分 07年中考试题预测 1、试题一定体现课程标准知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 三位一体的教学目标。 2、知识的难度略大于06年的难度。 3、死记硬背的知识考查会更加灵活，放在新的情景下考查理解应用。 4、某些题目要设计对过程与方法、情感态度与价值观的目标考查。 四、今后教学建议与要求 1、教师应加强对课程标准的学习，吃透精神，体现课程标准三位一体的教学目标。 2、教学方式有待转变，抛弃满堂灌的教学方式 ，采用讲学案的形式，真正把时间还给学生，体现学生的主体地位。 3、教师应加强集体备课，认真钻研教材，教师应对教材中各个板块进行研究，充分发挥它们的功能，对于图表不应只注重有关数据，而应挖掘里面的有关信息，科学态度及学习方法等有关因素。 * 一、06年中考成绩及分析 选择题答题情况 二、初三期末成绩分析 5、试题以考查能力为主，图表分析能力，实验设计能力，联系实际能力，解决实际问题能力等。 6、实验题及计算题有大的变化，实验题以探究为主，不再是实验步骤及实验现象死记硬背的知识，而是考查对知识的综合运用能力，实验设计能力，计算题向综合题方向发展，不再是单纯的计算问题。 *