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昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告
( 2011 —2012 学年第 1 学期 )
课程名称:数据仓库与数据挖掘 开课实验室: 信自楼445 2011年 12月 7日
年级、专业、班 计科081 学号 200810405130 姓名 孙永星 成绩 实验项目名称 多维数据组织与分析 指导教师 周海河 教师评语 提前预习实验内容、自觉遵守考勤和规章、按时参加实验和交付实验报告(30分)。
二、检查实验数据、数据记录、完整正确(10分)。
三、技术路线图、数据表格、公式、特性曲线、波形绘制符合规范要求(10分)。
四、报告基本内容(包括实验目的、实验原理、实验技术路线、实验条件、实验方法步骤、实验数据及处理)完整(10分)。
五、独立完成实验、有实验分析和总结(10分)。
六、报告书写工整、条理清楚、概念正确、逻辑性强、语言流畅(10分)。
七、现场实验操作技能熟练(10分)。
八、有个人的见解或创新(10分)。
教师签名:
年 月 日 一、实验目的
1.理解维(表)、成员、层次(粒度)等基本概念及其之间的关系;
2.理解多维数据集创建的基本原理与流程;
3.理解并掌握OLAP分析的基本过程与方法;
二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图)
1.运用Analysis Server工具进行维度、度量值以及多维数据集的创建(模拟案例)。
2.使用维度浏览器进行多维数据的查询、编辑操作。
3.对多维数据集进行切片、切块、旋转、钻取操作。
三、上机平台、环境
操作系统:Windows 7
数据库:SQLServer2008
四、实验方法、步骤
新建 analysis Services项目 名称:DW_SYX
新建数据源
新建数据源视图
建立表的主外键关系
使用向导新建维度
构建层次结构
相关设置
部署以及处理
浏览
建立多维数据集
六、实验结果分析、经验总结或结论(例如对实验获取数据的误差分析、数据处理、成果等。其中,绘制曲线图时必须用标准计算纸,不得随意用普通白纸绘画)
OLAP的实现,最主要是维度的选取和建立,如果维度选不好,那么OLAP就会做得不好。整个分析主题也会是失败的。同一个维度可能会有多个层次结构。
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