七年级第二章教案.docVIP

2.1整式（1）单项式 【学习目标】1．理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2．会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 【学习过程】 一、创设情境 明确目标： 游戏：一只青蛙，一张嘴 ，两只眼睛，四条腿 ，噗通一声扑通跳下水。…… 你能表示出n只青蛙吗？这些式子都是些什么式子?这就是我们这节课学习的内容。 二、自主学习 指向目标： 自主学习(学生根据自学导读，自学课本P54——P55页，并完成“自我评价”) 自学导读：①完成课本P54页思考2中的填空 ②思考2中的这些式子和情景引入的三个代数式都是单项式吗？你是怎么判断的？ ③怎样确定一个单项式的系数？ ④如何求一个单项式的次数？ 自我评价：1.下面不是单项式的是（　　　　） A、0　　　B、　　　C、　　　D、 2.下列各式：(1) abc; (2) 2a-b; (3)b2; (4)－5ab2; (5) a（m+n）; (6)－xy2; (7)－5;（8）（9）ab=ba;（10）;（11）y中，是 单项式（填序号） 3.单项式的系数是_______，次数是________。 4.的系数是_______，次数是________，它是______次单项式。 5. 判断题（对的打√，错的打×） （1）字母a和数字1都不是单项式(　　)（2）单项式xyz的次数是3 (　　) （3）可以看作与3的乘积，所以式子是单项式(　　) 4）-这个单项式系数是0次数是4(　　)（5）的次数是4( ) (各小组长和1、2号的同学负责检查，统一答案后展示到小黑板上) 三、合作探究 达成目标 探究主题（一）单项式的概念 1、单项式有几部分构成？各部分之间是什么关系？什么叫单项式? 【归纳】由数与字母的____组成的代数式称为单项式 单独的一个____或一个___也是单项式 【小组讨论】常见的单项式有哪几种形式？ 跟踪训练:判断下列各代数式是否是单项式。如不是，请说明理由 ①x＋1； ②； ③πr2； ④－a2b; ⑤2 探究主题（二）单项式的系数和次数 1、单项式的系数指哪一部分？次数指什么？各和什么有关？ 【归纳】单项式的系数是指数字因数（带符号），次数是所有字母的指数和。 【小组讨论】单项式a的系数是什么？πr2的系数是什么? 【点拨升华：】①圆周率π是常数；②当一个单项式的系数是1或－1时，“1”通常省略不写，如x2，－a2b等；③单项式次数只与字母指数有关。④省略1的字母指数别漏掉； 跟踪训练: 1、下面各题的判断是否正确？把不正确的改正过来。 ①－7xy2的系数是7； ②－x2y3与x3没有系数； ③－ab3c2的次数是0＋3＋2； ④－a3的系数是－1； ⑤－32x2y3的次数是7； ⑥πr2h的系数是。 2、游戏：规则：一个小组学生说出一个单项式，然后指定另一个小组的学生回答他的系数和次数；然后交换，看两小组哪一组回答得快而准。 四、总结梳理 内化目标 1我的收获是 2、我还存在的问题是 五、达标检测 反思目标 1.填空题 （1）下列式子3x，-ab，t＋1，0.12h＋b，5，b中，单项式有_________， （2）我国去年一户农民平均收入为m万元，今年比去年增长了20﹪，今年收入为 _________万元。 （3）底边长为a，高为h的三角形的面积是_______________； （4）一台电视机原价a元，现按原价的９折出售，这台电视机现在的售价为 元； （5）有这样一组数字：3，6，9，12，…，第n个数 。 2.选择题 （1）下面说法中，正确的是(　) 　A．x的系数为0 B．x的次数为0 C．的系数为1 D．的次数为1 （2）下面说法中，正确的是(　) 　A．xy＋1是单项式 B．是单项式 C． 是单项式 D．是单项式 （3）单项式-ab2c3的系数和次数分别是(　) A系数为-1次数为3 B系数为-1次数为5 C系数为-1次数为6 D以上说法都不对 3、下面各题的判断是否正确？把不正确的改正过来。 ①－7xy2的系数是7； ②－x2y3与x3没有系数； ③－ab3c2的次数是0＋3＋2； ④－a3的系数是－1； ⑤－32x2y3的次数是7； ⑥πr2h的系数是。 4、填表 单项式 所含字母 r 系