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五年级下册语文复习教案 教学目的： 复习第一、二单元课文，达到理解内容和思想感情，会背会默要求的内容的目的。 教学过程： 一．复习课文 第一组选编的4篇课文，从不同角度反映了神奇的西部，反映了西部的昨天和今天。老舍的《草原》描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。《丝绸之路》再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交流、商贸往来生动的一幕，表明了这条交通要道对东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用，作者的民族自豪感洋溢在字里行间，引起读者对昔日西部繁荣昌盛景象的遐想。《白杨》通过父子两代人的交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们。《把铁路修到拉萨去》报道了一支最能吃苦、最能打硬仗、攻克了世界第一高原隧道难关的筑路大军，他们昂扬的斗志和无私的奉献精神让人肃然起敬。 第二组教材以童年为专题来编排教学内容的。《古诗词三首》向我们展示了古代儿童生活的画面──《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活；《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江，以伞作帆，张伞使风时天真、活泼的情景；《清平乐·村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑。《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快乐。这几篇课文反映了古代、现代和当代中国儿童生活的某些侧面。《童年的发现》写童年时有趣的发现。《儿童诗两首》则写了现代儿童的丰富的想象和美丽的憧憬，展示了当代儿童的生活乐趣。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文，我们看到了童年生活的多姿多彩，一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。 二．背诵《草原》《白杨》《古诗词三首》《冬阳·童年·骆驼队》 三．练习。 ⒈这次，我看到了草原。那里的天比别处的?????????? ，空气是那么?????????? ，天空是那么?????????? ，使我总想?????????? ，表示我??????????? 。 ⒉在天底下，?????????? ，而并不??????? 。四面都有??????? ，??????? 是绿的，??????? 也是绿的。羊群一会儿????????????? ，一会儿??????????? ，???? 哪里都像??????????????????????????????? 。那些???????????? 是那么???? ??，就像只用????????????? ，不用????????????? 的中国画那样，到处??????????? ，轻轻流入???????? 。 ⒊这种境界，既??????????????? ，又??????????????? ，既??????????????? ，又???????????????? 一首??????????????? 。在这境界里，连???????????? 都有时候??????????? ，好像???????? 草原的?????????????? 。 ⒋快了，快到了。忽然，像被?? ????????????吹来似的，????????????????? 出现了一群马，马上的男女老少穿着????????????????????????? 。????????????? ， ????????????? ，像??????????????????? 向我们???????????? 。 ⒌白杨树?????? 就???? ?????。哪儿????? 它，它就在哪儿很快地??????????? ， 长出?????????????? 。不管遇到??????????????????????? ，不管遇到? ????????? ??????? ，它总是??????????? ，??????????? ，不????????? ，也不????????? 。 ⒍它们?????????? 成一长串，?????????? 站着，?????????? 人们的?????????? 。天气?????????? ，拉骆驼的?????????? 了他的?????????? ，头上?????????? 热气，是一股白色的烟，?????????? 干冷的空气中。 ⒍双峰的?????????? 上，每匹都?????????? 两麻袋? ?????????。 ⒎我?????????? 骆驼的面前，看它们???????? 的样子：那样??????????? ，那样 ??????????? ，那样?????????????????? 。它们咀嚼的时候，上牙和下牙??????? 磨来磨去，????????????? 冒着热气，白沫子???????? 胡须上。我?????????? ，自己的牙齿???????????????? 。 ⒏老师教给我，要学骆驼，????