复习课件_第四章_多种多样的动物.pptVIP

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复习课件_第四章_多种多样的动物.ppt

昆虫的主要特征: 想一想:从外部形态看,蝗虫有哪些特征和它的陆地生活习性相适应? 蝗虫体内的外骨骼,可以保护和支持内部器官,防止体内水分的蒸发,能更好的适应陆地生活 蝗虫的胸部腹侧有3对分节的足,后足发达,适于跳跃。 蝗虫胸部背侧有1对革质的前翅和1对膜质后翅,适于飞行。 寄生虫与寄生生活相适应的特点 身体表面有角质层,防止消化液的侵蚀 有吸附在寄主肠壁的结构 消化器官简单或退化,运动器官和感觉器官退化 生殖器官发达 受精卵排出体外后因为环境的改变导致成活率不高,同时感染寄主的几率也不高,所以需要产大量的卵来增加感染寄主的机会。 第三章 多种多样的动物 一、分类: 1、按照动物的形态结构、行为及体内有无脊柱来划分: 脊柱动物 无脊柱动物 鱼类 鸟类 哺乳类 两栖类 爬行类 节肢动物 软体动物 线形动物 扁形动物 腔肠动物 原生动物 :最高等的脊柱动物,体温恒定,胎生、哺乳。 :最低等的脊柱动物,用鳃呼吸,用鳍游泳。 :体温恒定,卵生。 :生长发育能离开水。如扬子鳄、甲鱼等。 :生长发育离不开水。如青蛙、娃娃鱼等。 :种类繁多,占世界上动物种数的4/5以上。 :如河蚌、田螺、鲍鱼、鱿鱼、海参等。 :大多是单细胞生物。 :如蛔虫、钩虫、蛲虫等寄生虫 。 :如猪肉绦虫、血吸虫、涡虫等。 2、根据动物与人类生产、生活的关系分类: 水产动物: 家 禽: 家 畜: 农业益虫: 农业害虫: 寄 生 虫: 观察动物的形态,一般是先整体后局部,先观察动物的体形、体色,在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察,一般由前向后进行,如观察哺乳动物的顺序是:头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后,还要再由局部回到整体,了解各个部分在整体中所处的位置以及各个部分的相互关系等。 各种动物长期生活在不同的环境里,经过漫长的进化过程,形成了不同的形态结构特点和生活习性,因此动物的形态结构与它们的生活习性是相适应的。 鱼类的基本特征: 1、终生生活在水中, 2、体表大多覆盖着鳞片 3、用鳃呼吸, 4、用鳍游泳, 5、体内有脊柱。 运动 呼吸 体表 体色 体形 呈梭形,可减少游泳时的阻力 背部深,腹部浅,为保护色 有鳞片,分泌黏液:能减少 水的阻力和逃避敌害。 用鳃呼吸 用鳍游泳 鱼类适应水中生活的特征: 探究鱼鳍的作用: 背鳍:保持平衡,防止鱼体侧翻; 尾鳍:产生前进动力,决定运动方向; 臀鳍:控制鱼体升降; 腹鳍:保持平衡,防止鱼体左右摇摆; 胸鳍:保持平衡,转换方向; 鳃丝:颜色为鲜红色,含有丰富的毛细血管,能与水中的氧气完成气体交换过程。 鱼的呼吸器官:鱼鳃 虾、蟹等,属于节肢动物; 蜗牛、鱿鱼、河蚌、乌贼等属于软体动物。 生态养鱼的杰作——混合放养 混合放养是指把几种食性和栖息水层不同的鱼种,放养在同一水 体中。 家禽是指人们为了经济或其他目的而驯养的鸟类。(以家鸽为例) 鸟类的基本特征: 1 、体表被覆羽毛 2 、长骨中空,充满空气 3 、前肢变成了翼 4 、有喙无齿 5 、体温恒定 6 、卵生 鸟类适于飞行的特点: 1 、体型为流线型,可减少飞行阻力 2 、体表被覆羽毛,正羽有利于飞行 3 、前肢变成翼,适于扇动空气 4、龙骨突发达,适于附着发达的胸肌 5 、胸肌发达,为飞行提供动力 6 、骨骼中空,可减轻体重 1、哺乳动物的特征: 体表被毛;用肺呼吸;体温恒定;体腔内有膈;胎生、哺乳。 哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最为复杂的高等动物类群。 2、家兔消化系统与食草生活相适应的结构特点: 、牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿。 、消化管长,盲肠发达,能消化不易消化的植物纤维。 、有多种消化腺。 3、膈是哺乳动物多特有的用于帮助呼吸的结构。 1、节肢动物的基本特征? 像蜜蜂一样身体由许多体节构成,并且分部;身体的表面包着一层坚韧的外骨骼;足、触角等分节。是具有这样特征的动物,都属于节肢动物。节肢动物的种类繁多,占世界上动物种数的4/5以上。 2、蜜蜂适于采蜜和收集花粉的结构特征? ①身体表面有许多细毛,可以粘住花粉; ②蜜蜂的口器为嚼吸式口器,上部包括上唇一片,上颚一对,能咬开花药;下部包括下颚一对,下唇一片,下唇触须一对和舌瓣一个,能吮吸花蜜。 ③工蜂的第三对足:外侧有花粉筐,内侧有花粉刷,能帮助采集花粉。 昆虫是节肢动物中最大的类群,已知的就有80多万种。 身体分为头、胸、腹三部分 胸部有三对足和两对翅 头部有一对触角、一对复眼和一个口器 请判断下列动物是否属于昆虫: 一、蛔虫 1、形态结构: 雌虫:较大,尾端尖直。 雄虫:较小,

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