单片机课程设计20100105.ppt

电子信息工程学院电工电子实验教学示范中心 单片机课程设计 基于MCS51单片机的数控稳压电源 一 、单片机课程设计的要求 1、学生3至5人一组，自由组合。 2、每组独立完成，禁止抄袭。否则计0分。 二、课程设计题目 基于MCS51单片机的数控稳压电源 三、本课程设计指标、要求 在单片机的控制下，电源能以0.1V的步进输出0－25V的稳定电压。 本课程设计指标功能扩展（1） 显示部： 输入电压设置、输出电压都用数码管或1602字符液晶显示； 输入电压设置用数码管或1602字符液晶显示，输出电压用指针表头显示； 输入电压设置用数码管或1602字符液晶显示，嵌入数字电压表头显示输出电压；等等。 本课程设计指标功能扩展（2） 单片机输入控制部分： 单按键加秒脉冲及8位二进制计数器设置输入电压； 3按键（加1、减1、移位）直接输入设置电压； 用BCD码编码箱输入设置电压等。 本课程设计指标功能扩展（3） 稳压控制部分： 用单片机通过继电器控制取样电压权电阻实现可调稳压； 用单片机通过DAC（数/模转换）加集成运放去代替取样电压实现可调稳压； 其它可行的方法。 课程设计应完成的工作 数控稳压电源的工作原理说明 硬件电路设计(要求画出电路原理图及说明) 软件设计（包括系统资源分配、软件流程、源程序设计及程序说明） 完成系统软件的编写及调试。 实物制作：完成的系统能达到题目的要求。 完成3000字的课程设计报告 单片机课程设计报告要求 封面 注明题目： 基于MCS51单片机的数控稳压电源设计报告 〈单片机原理课程设计报告〉 注明：组内全部同学姓名、班级、学号 内容： 方案的选定：说明方案的思路及可行性、优点和有无不足之处，并加以分析 硬件系统框图及原理分析： 分析硬件系统框图，说明各个部分的电路工作原理及控制方法。 硬件电路原理图总体分析 软件设计：分析主程序设计及部分功能程序，分析显示程序设计思路。 软件调试：说明软件调试过程所出现的问题及解决方法。 谈谈课程设计的体会 时间进度安排 第一周：进行基础练习，完成基本的人机界面系统练习及单个功能程序设计； 第二周：按照要求，完成老师在任务书中下达的设计任务； 第三周：完成设计任务，撰写设计报告 第四周：答辩。 成绩判定 平时纪律：10% 设计成果：50% 设计报告：20% 答 辩：20% 基于MCS51单片机的数控稳压电源 前导知识 三端稳定集成电路 如何实现数字化控制 因LM317系列的不可控输出电流不大于5mA，所以R1大于250Ω . 为方便起见，取R1为625Ω，根据上图得： 由式上式可得各种电压输出时的R2电阻值： 另外，还可用单片机控制继电器 也可用单片机和模拟电子开关取代继电器 用单片机和DAC（数/模转换）直接取代R2和继电器 典型单片机有MCS-51、MSP430、EM78、PIC、Motorola、AVR等。 MCS-51为主流产品，性能如表1.1.1。 MSP430为低功耗产品，功能较强，性能如表1.1.2。 EM78为低功耗产品，价格较低，性能如表1.1.3。 PIC为低电压、低功耗、大电流LCD驱动、低价格产品，性能如表1.1.4。 Motorola是世界上最大的单片机生产厂家之一，品种全、选择余地大、新产品多。其特点是噪声低，抗干扰能力强，比较适合于工控领域及恶劣的环境。性能如表1.1.5。 AVR为高速、低功耗产品，支持ISP、IAP，I/O口驱动能力较强。性能如表1.1.6。 1.2 MCS-51单片机硬件结构及引脚 MCS-51系列单片机都是以Intel公司最早的典型产品8051为核心，增加了一定的功能部件后构成的，因此，本章以8051为主介绍MCS-51系列单片机 。 1.2.1 MCS-51单片机的内部结构 MCS-51单片机的组成： CPU(进行运算、控制)、RAM(数据存储器)、ROM(程序存储器）、I/O口(串口、并口）、内部总线 和中断系统等。组成框图如下： 内部结构如下： 组成：运算器、控制器。8051的CPU包含以下功能部件： （1）8位CPU。 （2）布尔代数处理器，具有位寻址能力。 （3）128B内部RAM数据存储器，21个专用寄存器。 （4）4KB内部掩膜ROM程序存储器。 （5）2个16位可编程定时器/计数器。 （6）32个（4×8位