内燃机教学案.docVIP

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内燃机教学案.doc

第三节 内燃机 学习目标 1.知道内燃机是热机的一种,通过模型或挂图了解汽油机、柴油机的构造及工作原理,了解汽油机和柴油机的主要区别。 2.能用文字或口头表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。 课前准备 1.家庭实验 在家中用水壶烧水,观察水烧开时壶盖的情况。思考:是谁把壶盖顶起的?能量是如何转化的? 2.预习记录 通过预习课文,你学会了什么。有哪些疑问,请简要记录下来。 合作探究 一、热机与内燃机 活动1:下图是使用热机作为动力的现代交通工具,通过对四幅图的分析你认为热机应具备什么特点? 热机: 活动2:讨论:为什么有的热机叫内燃机?最常见内燃机有哪几种? 二、汽油机及工作原理 1、认识汽油机 活动3:教材图12—21,认识汽油机各部分的构造,并将主要部件的名称填在左图中。 2、了解汽油机的工作原理 活动4:讨论:这四个冲程中能量是如何转化的?汽油机在做功冲程中是如何点火的?并将四个冲程的名称及各冲程的特点填在下图中。 说 明 交通工具中的发动机就是热机。 “内”指热机的气缸 理论联系实际 学会看图 关注能量的转化 注意进气门、排气门的开关和活塞的运动情况。 三、柴油机及工作原理 1、认识柴油机 活动5:教材图12-23,指认柴油机各部分的名称。和同学交流柴油机与汽油机的构造相同点和不同点。 2、了解柴油机的工作原理 活动6:图12—24通过讨论和交流,了解柴油机的工作原理,并将汽油机与柴油机的不同点填入下表。(可根据交流情况再补充内容) 课堂小结:本节课学到了哪些知识?用到了哪些方法? 你还有哪些疑惑的地方 重点关注与汽油机不同的部分 学会用对比法学习物理知识 给学生发挥的空间 特点: 特点: 特点: 特点: 丁: 冲程 丙: 冲程 乙: 冲程 甲: 冲程 填一填 燃料直接在发动机 燃烧产生动力的热机,叫做内燃机。 最常用的内燃机分为 和 。 请再举几个利用内燃机工作的交通工具: 填一填 1、一个工作循环:四冲程汽油机的四个冲程分别是: 冲程、 冲程、 冲程和 冲程,这四个冲程叫做一个工作循环。 2、能量转化:压缩冲程: 能转化为 能; 做功冲程: 能转化为 能。 3、点火方式:汽油机的点火方式 。 填一填 不 同 点 汽油机 柴油机 构造 吸气气体 点火方式 使用范围 …

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