发生的肺内的气体交换.导学案.docVIP

发生的肺内的气体交换 湘西自治州龙山县兴隆九年制学校 姓名：刘斌 电话 一、填空题 1、　　　　　是呼吸系统的主要器官，它位于　　　　腔内，左右各一个，左肺有　　　　　叶，右肺有　　　　　叶。 2肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的　　　　　，当吸气时，空气中的　　　　　透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的　　　　　也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 3胸廓横向的扩张和收缩，是肋间的肌肉　　　　　和　　　　　的结果。 4胸腔底部是　　　　　，　　　　　主要是肌肉组织。 5在吸气时，膈肌收缩，膈顶部　　　　　，使胸廓的上下径也　　　　　。呼气时，膈肌　　　　　，膈顶部回升，胸廓的上下径　　　　　。 外界的空气经过　　　　　的处理后进入　　　　　，在这里与血液进行气体交换。(　　)1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是 A.胸部的肌肉　　　　　B.腹部肌肉 C.肋骨间的肌肉和膈肌　D.背部肌肉 (　　)2.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是 A.收缩、舒张　　B.舒张、收缩　　　C.收缩、收缩　　D.舒张、舒张 (　　)3.当我们进行体育活动时，呼吸活动会 A.呼吸比较深，呼吸频率不变　　　B.呼吸比较浅、呼吸频率增加 C.呼吸深度和呼吸频率都会加强　　D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加 (　　)4.肺泡壁是由 A.一层上皮细胞构成　　B.多成上皮细胞构成 C.一层肌肉细胞构成　　D.多层肌肉细胞构成 根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是　　　　　(吸气还是呼气)。 (2)图中A表示　　　　　，图中B表示的是　　　　，图中C表示的是　　　。 图中D表示的是　　　　　，图中E表示的是　　　　　。 (3)用手下拉E，小气球　　　　　，表示　　　　　过程，说明　　　　　。 (4)用手上推E，小气球　　　　　，表示　　　　　。 (5)此模型不能演示胸廓的　　　　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。 课后沟通 右图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，把图号填入问题后面的括号内。 吸气时的状态是图(? )呼气时的状态是图(? ) 七年级（下）生物 第四单 元生物圈中的人 第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换 学习什么 怎么学习 自主学习 体验学习 阅读课本P47《第二节》第一、二自然段的内容后，请你试着解答下面的问题？ 我的答案： 1、呼吸系统的主要器官是什么 ？它在人体中的什么位置？一分钟大约呼吸多少次？ 3、探究呼吸运动中胸容积是否发生变化，可以通过测量胸围差来进行。 2、呼吸运动是怎样实现的？你是怎样感觉到的？ 认真阅读P50《资料分析》，与同伴一起分析讨论下列问题： 合作学习 我说： 同伴说： 通过以上的讨论后你们小组得出的结论是： . 认真阅读课本P50～P51的内容，与同伴一起分析讨论下面的问题，并将你们小组的结论和解答的问题向全班汇报， 2、进入血液中氧，通过什么途径送到哪里去了？最后是在什么地方被利用了？ 1、呼出的气体在组成成分上发生了怎样的变化？这种变化是怎样发生的？ 学习测评 习 你能用今天学到的知识解答下面的问题吗？ 学习反馈 1、概述肺内的气体交换—包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。 2测量胸围差，阐述膈肌的运动，感知呼吸时胸廓容积有变化。 1、通过自主学习、合作学习、实验活动、讨论交流等途径掌握发生在肺内的气体交换的有关知识，通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与