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校领导诚信教育讲座稿 全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》认真学习关切落实《县教育局诚信教育活动方案》结合我校实际情况开展“诚信教育的培养”为主题的诚信教育，我们很幸运，因为诚实的空气将你我包围，踩着充满了信用的气息，我们的脚步在校园里踏响，曾经在庄严的国旗下，我们高喊：“诚信是我们心灵的寄托，我们要用自己的行动证明诚信在我们心中”。 在社会主义市场经济的条件下，“假”、“虚”、“骗”正在成为一种“公害”。似乎“骗”能“发财”、“虚”能“升官”，谎言正在误国。为此，需要大力提倡求真务实的“诚”德。人无信不立，家无信不睦，业无信不兴，国无信不宁。? 一、何谓诚信？ 诚信，从一定意义上说，是忠诚老实、遵守信用的简称。诚信包含了以下几方面内容： 其一，诚信首先是一种规范。它是人们行为的一种范式，是协调人际关系的一种基本要求。对于这一基本含义，我国古代思想家有过充分的论述，认为君子说话、立论都应该诚实、无妄，才能建功立业。第一次明确将诚信作为规范来定位的是孟子。孟子把杜会的人伦关系归结为五个方面，即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关东、朋友关系，简称“五伦”。将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范。在现代社会，诚信作为一种行为规范，不仅调节朋友关系，而且调节广泛的人际关系。当前社会所形成的诚信讨论热点，就是其广泛性的体现。因此，