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解剖学基础教案 【目的与要求】 1.了解人体解剖学的定义和分科。 2.掌握解剖学姿势和方位术语。 3.了解内脏的组成、位置、功能及内脏器官的一般结构。 4.掌握胸部的标志线和腹部分区。 5.掌握运动系统的组成。 6.掌握成人骨的数目和分类。 7.掌握长骨的形态特点。 8.掌握骨的基本构造和功能。 9.了解骨连接的方式 10.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构。 11.掌握滑膜关节的运动形式。 12. 掌握肌的形态和构造。 13.了解肌的起止、配布和作用。 14.掌握肌的辅助装置。 【手段与方法】 1.电子幻灯片教学为主，配合视频展示台等多媒体教学手段。 2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。 【教学时间分配】 3学时。 【本课内容的难点、重点与进展】 难点：内侧与外侧，内与外的区别；骨的构造；滑膜关节的辅助结构；肌起、止点及作用形式的理解；肌的辅助装置滑液囊与关节的滑膜囊的区别；腱鞘的位置及层次结构。 重点：人体解剖学标准姿势、轴和面；骨的分类；滑膜关节的基本构造、辅助结构及其运动；肌的形态和构造。 进展：骨的可塑性与骨组织工程；腱鞘炎。 【自学内容与要点】 人体解剖学发展概况，人体器官的变异与畸形，内脏的一般结构；骨的表面形态，骨的发生和发育；滑膜关节的分类以及滑膜关节的动脉、淋巴管和神经。 【教学内容】 一、绪论 （一）、人体解剖学的定义 （二）、人体解剖学的范围及分科 （三）、解剖学发展简史 （四）、常用解剖学术语 （五）、人体的体型、器官的变异与畸形 （六）、了解剖学的学习方法 二、运动系统总论 （一）、骨学 1.骨的分类 2.骨的构造 3.骨的功能 4.骨的化学成分和物理性质 5.骨的发生和发育概况 6.骨的可塑性 （二）、关节学 1.纤维连结 2.软骨连结 3.滑膜关节 （1）关节的基本结构 （2）关节的辅助结构 （3）关节的运动 （4）关节的分类 （三）、肌学 1.肌的形态和构造 2.肌的起止配布和作用 3.肌的命名法 4.肌的辅助装置 【课后小结】 1.人体解剖学标准姿势。 2.方位术语。 3.轴和面。 4.骨的分类。 5.骨的构造。 6. 直接连结类型。 7.间接连结的基本构造、辅助结构及其运动。 8. 肌肉类型。 9.骨骼肌的形态、结构及作用。 10.肌辅助装置的种类。 【课后思考题】 1.试问人体解剖学的标准姿势？ 比较常用的方位术语中内与内侧，外与外侧的不同？ 3.胸部的标志线和腹部分区。 4.运动系统由哪几个部分组成？有哪些主要功能？ 5.试述骨的构造。 6.骨膜位于何处？它有何功能？ 7.滑膜关节的基本构造有哪些？各有什么作用？ 8.滑膜关节的辅助结构有哪些？各有什么作用？ 9.肌按形态分类。 10.深筋膜的位置、构成及作用。 11.腱鞘的构成及意义。 四肢骨 【目的与要求】 1.掌握上肢骨的组成，上肢各骨的名称、位置和排列。 2.掌握锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨和尺骨的基本形态结构。 3.掌握下肢骨的组成，下肢各骨的名称、位置和排列。 4.掌握髋骨、股骨、胫骨、腓骨的基本形态结构。 5.掌握上、下肢骨的常用骨性标志。 【手段与方法】 1.电子幻灯片教学为主，配合视频展示台等多媒体教学手段。 2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。 【教学时间分配】 5学时。 【本课内容的难点、重点与进展】 难点：上、下肢骨的基本形态结构。 重点：上、下肢骨名称位置和排列。 【教学内容】 一、上肢骨 （一）、上肢带骨：1.锁骨2.肩胛骨 （二）、自由上肢骨：1.肱骨2.桡骨3.尺骨4.手骨 一、下肢骨 （一）、下肢带骨：（髂骨、坐骨、耻骨） （二）、自由下肢骨：1.股骨2.胫骨3.腓骨 4.足骨 【课后小结】 1.上下肢骨的名称位置和排列。 2.上下肢骨常用骨性标志。 【课后思考题】 1.简述上肢骨的分部组成和排列。 2.简述肩胛骨的形态。 3.简述下肢骨的分部组成和排列。 在活体上能摸到上下肢骨哪些重要结构？ 宁夏医学院人体解剖学教案 学年/学期 春季学期 编写时间 课程名称系 统 解 剖 学 教材名称《系统解剖学》 教学内容（章/节）中轴骨（ axial skeleton） 授课日期 年级/专业/班次 临床、影象、麻醉、口腔专业 【目的与要求】 1.掌握椎骨的基本形态及各部椎骨的特点。 2.掌握胸骨的形态及分部。 3.了解肋骨的基本形态。 4.掌握脑颅、面颅各骨的名称及位置。 5.掌握颞骨、筛骨、蝶骨、上颌骨和下颌骨的分部及形态结构特点。 6. 掌握颅底内面的重要孔道。 7.了解眶的构成、形态及其孔裂。 8.掌握鼻腔外侧壁上的结构。 9.掌握各鼻旁窦的位置和开口。 10.掌握翼点的