苏教版《科学》三年级上册各单元重点复习题.docVIP

苏教版《科学》三年级上册各单元重点复习题 第一单元 ?一、填空题： 1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（实验分析）、（医学研究）、（农业研究）、（珠峰测量）、（航天探索）……【P2】 2、中国第一位飞上太空的宇航员是（杨利伟）。 3、我们做过的类似科学家的活动有：（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（看电视机里有什么）等。【P3】 4、（好奇心）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。【P3】 5、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的办法。【P4】 6、我知道的科学家的名字有:（居里夫人）、（李时珍）、（琴纳）、（袁隆平）、（牛顿）、（爱迪生）…… 7、（爱迪生）是（美国）的伟大发明家，他发明的（电灯）给全世界带来了光明。 8、科学探究的步骤是：（提出问题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）。【P5】 9、英国医生（罗杰特）发现了人眼具有（“暂时记忆能力” ）。【P6】 10、根据人眼具有（“暂时记忆能力” ），科学家发明了（电影）。小人动起来的实验也是因为人眼具有（暂时记忆能力）。【P6】 11、我们发现，纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）。回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为（降低重心），可以让物体站起来。【P7】 12、科学就是（提出问题并想办法寻找答案的过程）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×” ）： 1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。………………………（? √? ） 2、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。…………………（? √? ） 3、生活中处处有科学。……………………………………………………（? √? ） 4、一个小小的疑问只要细心观察、思考，都有可能引出科学发现。…（? √? ） 5、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。…………………（? ×? ） 6、我们所做的活动与科学探究没有关系。………………………………（? ×? ） 7、科学是很神秘的，离我们很遥远。……………………………………（? ×? ） 8、科学家做的事情我们根本没办法做。…………………………………（? ×? ） 9、科学只和科学家有关系。………………………………………………（? ×? ） 10、袁隆平是“杂交水稻之父”。…………………………………………（? √? ） 11、小孩种牛痘可以预防天花。………………………………………… （? √? ） 12、电影是根据人眼的“视觉暂留”原理制作的。…………………… （? √? ） 13、物体上轻下重不容易倒。…………………………………………… （? √? ） 14、“纸鹦鹉” 站起来的秘密是重物在支撑点的下面。……………… （? √? ） 第二单元 一、填空题： 1、校园里（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）、（蜜蜂）、（小鱼）等都是有生命的物体。 2、寻找有生命的物体时的观察须知：（安排小组记录员）、（注意安全）、（不惊动或伤害它们）、（校外寻找要和大人打招呼）。【P12】 3、不认识的或叫不出名字的，我们可以把它（画下来）。【P12】 4、我们可以到（校园）、（花园）、（田野）、（草丛）、（苗圃）等地方寻找有生命的物体，也可到（砖缝）、（墙根）、（花盆下）找一找。 5、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类，我们把（有生命的物体）叫做（生物），（没有生命的物体）叫做（非生物）。 6、（生物）一般可分为（植物）和（动物）。 7、有生命的物体的共同特征有：（它们都需要养料、水、阳光、空气、适宜的温度）、（它们都需要呼吸）、（它们都要生长、衰老、死亡）、（它们都会繁殖后代）、（它们都对刺激有反应）等。【P13】或【P63】 8、在校园里我看到一棵生长茂盛的大树，它是（有生命的）。 9、观察一种植物，我们可以用（文字）和（图画）来描述。 10、桃树和向日葵的共同特征有：都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子），都是（绿色的）。 11、植物的叶，大多数是（绿）色扁平的，一般有（叶片）和（叶柄）两部分，叶片上有（叶脉）。 12、叶的生长形式有（对生）、（互生）、（轮生）。【P16】 13、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色，身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分；头上有（一对触角）和一对复眼，胸部有（三对足）。【P19】 14、蜗牛的身体分为（壳）、（头）、（腹足）、（尾）；壳上有螺纹；头上有（两对触角）；（腹足）可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛粘在物体上，不容易掉下来。【P18】 15、 金鱼的身体分为（头）、（躯干）和（尾）三部分，生活在（水中），靠（鳃）呼吸，靠（鳍）运动。【P20】 16、世界上最小的鸟是（蜂鸟）；陆地上最大的动物是（非洲