苏教版一年级语文下册复习计划及各单元复习教案.docVIP

苏教版一年级语文下册复习计划及各单元复习教案一、?复习要求? 1、依据新课程标准，结合学生实际，有计划地进行字、词、句及听、说、读、写的综合复习，帮助学生归类整理学过的知识，查漏补缺，扎实基础知识和基本技能的训练，达到巩固知识、掌握规律、发展思维、提高能力的目的。?2、复习方法要灵活多样，讲练结合，精讲精练，运用好复习课教学模式，鼓励学生创新。根据课程标准的精神，一般来说试题内容上会做到基础性和开放性相结合，让学生在积累的基础上学会创造性地运用语文，凸现学生的自主性，激发学生多向思维的发展。再者在试题形式上做到多样性和趣味性相结合，少些传统试题一本正经的“成人面孔”，多些充满情趣的“儿童味”，凸现试卷的人文性。要考出学生的学习兴趣，试出学生的个性发展。 二、复习要点? 1、准确认读487个生字，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺在田字格里书写、默写295个生字。 2、能有感情朗读课文，背诵指定课文，要求读得正确、流利，能读出陈述，疑问，感叹等不同的语气，会分角色朗读对话。提高学生朗读水平。会复述课文做到语句连贯。能理解常用词语和句子的意思，能想象课文所描述的情景，知道课文大意。 3、重视写字指导，学习正确的执笔方法，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁，提高写字能力。4、重视听说训练，利用每个练习中听说训练的内容，有计划地进行指导，既要重视说话能力的培养，又要重视听话能力的培训，从而提高说写能力。、复习方法 1、按单元进行复习。2、复习课上的复习题要相对统一，努力做到精讲精练，减轻学生负担，提高复习质量。 第一单元复习? 目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、《识字1》? 1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。?2、会听写词语；组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、《识字2》1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语；组词、扩词。3、词语搭配练习，如：打?足球?????踢?篮球?三、《识字3》?1、能背诵儿歌，根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。?3、根据四个偏旁进行汉字归类。四、《识字4》1、能背诵儿歌，根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法、根据6个偏旁进行汉字归类。五、《练习一》1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。?2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。?3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。? 第二单元复习? 目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。、《春笋》1、背诵课文，会空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类??。??3、形近字、同音字辨析?快——块?外——处?块——决?在——再二、《雨点》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。三、《小池塘》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析?波——破?吹——次——欢?4、量词练习?一（）白鹅??一（）大眼睛???一（）气???一（）气球???一（）星星、珍珠????一（）世界???一（）小船 四、《春到梅花山》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析?????休——体?五、《草原的早晨》1、背诵课文，会填空??????2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、词语填空（?）的鞭声??（）的草原??（?）的羊群六、《练习2》1、用“——在——”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空。3、背诵“惜时”的警句，会填空。 第三单元复习?目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、《蘑菇该奖给谁》1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。?2、形近字、同音字辨析?????????练——陈?乌——鸟? 3、多音字“地、得”辨析。4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？二、《骑牛比赛》1、?会听写词语；组词、扩词。2、?多音字“只”辨析。3、?词语填空? （?）的公牛?（?）的骑手（?）的掌声（?）地观看?（?）地蹦跳（?）地骑牛?4、?回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？三、《小松树和大松树》1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析????拖——托?多——都?孩——该?四、《练习3》1、认识各种车子，能用“——车是用来——的”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填