济南版生物八下《生态系统的组成》.pptVIP

* 生态系统的组成 第六单元：生物与环境 第一章 生态系统 学习目标： 1、掌握 2、阐明生物圈是最大的生态系统， 3、尝试解释 4、认同生物与环境是统一的整体，树立人与生物圈和谐共处的生物学思想 生态系统的概念 概述生态系统 的组成 生态系统组成成分的作用及相互关系 1、影响水鸟生存的因素有哪些？ 2、生物与环境之间存在着怎样的关系？ 3、什么是生态系统？并举例说明。 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。 生物既能适应环境又能改变环境 生物与环境是一个统一的整体 生物因素和非生物因素 探究活动一：生态系统的概念 （阅读课本39页“生态系统的概念”，标记下列问 题目的答案，划出关键的词句并尝试着用自己的 语言回答下列问题） 动动脑: 东方中学是一个生态系统吗？为什么？ 生物圈 生物圈是最大的生态系统 探究活动二：生态系统的成分 上图生态系统中有哪些生物？它们属于何种生物成分？在生态系统中具有怎样的作用？ 阅读课本41—42页“生态系统的成分”并观察以下图片回答问题（提示：观察时由上往下、由左向右观察） ——能进行光合作用制造有机物，贮存能量。不仅为自身提供营养物质和能量，还为动物的生存提供食物。 绿色植物：生产者