第4课_经济大危机.pptVIP

　5、对美国的罗斯福新政，历来都存在不同的认识和评价。下列对罗斯福的评价中不正确的是 　A、使美国的经济摆脱了危机并逐步发展 　B、沉重打击和削弱了资产阶级的统治 　C、缓和了经济危机造成的严重社会矛盾 　D、 为资本主义国家干预经济提供了成功范例 　6、从结果上看，南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是（　） 　A、维护国家统一　B、巩固了美国的资本主义制度 　C、加强了国家对经济的干预 　D、 一定程度上改变了国内种族歧视状况 　 A B 材料题：材料一：“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” 材料二：罗斯福在谈到其新政时说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底革命的计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。” 阅读上面材料后请回答： （１）材料一反映了什么时期美国的什么情况？这种情况是怎么解决的？ （２）材料二中“旧民主秩序的新应用”的含义是什么？这一举措能否“永远纠正我们经济制度中的严重缺点”？为什么？ * * * 第4课 经济大危机 请回答： 第一次世界大战后，帝国主义列强通过哪两次会议，确立了战后资本主义世界新秩序？这种新秩序叫什么？有什么作用？ 凡尔赛——华盛顿体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。资本主义国家内部革命斗争处于低潮，各国资产阶级竭力稳固统治、恢复经济、大力重建，刺激了生产。 自学探究： 繁荣时期时间、 有何表现？ 经济危机：指资本主义社会再生产过程中发生的生产过剩的危机。 具体表现是：大量商品找不到销路,许多企业倒闭,生产下降,失业增多,整个社会经济陷于瘫痪和混乱状态。 探究问题：——经济大危机 1、爆发的原因？ 2、爆发的时间及标志？ 3、特点？ 4、影响？ ——之原因 1、在资本主义制度下，生产处于无政府状态。垄断资产阶级盲目扩大生产，造成生产过剩。 2、人民的消费能力没有相应提高，产品销售不出去，引起产品积压。 3、美国政府和资本家为了刺激消费，使用了大量刺激手法，鼓励人民提前消费。 ——之根本原因 资本主义社会的基本矛盾：即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。 在资本主义社会，在经历了两次工业革命之后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细。这就要求各个生产部门必须密切协同、步调一致，进而形成社会化大生产。但在资本主义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄断资本家占有大部分生产资料，他们为追求利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平衡，引发恶性竞争，激化社会生产各个部门之间的矛盾，进而导致经济危机。 ——之时间、标志 时间：1929——1933 爆发的标志： 1929年10月24日“黑色星期四”，纽约股票市场崩溃。 股票：股票是股份公司发给股东的入股凭证和取得股息的有价证券。股票本身没有价值，之所以有价格能买卖，就因为拿着它可以向公司领取一定的股息。股票通常在证券交易所进行买卖，但不能向股份公司退股。股票价格与股票票面金额不一致。经济繁荣时期，买进股票者多，股票价格猛涨。经济危机时期，卖出股票者多，股票价格急跌。 $ 1000万 $ 50 $ 5000万 1000万股股票的现金价值（升值） $10 $1 $100万 1000万股股票的现金价值（贬值） $ 1000万 $10 晴雨表 股市是: 社会经济的 1929—1933年资本主义经济危机的特点 特 点 具 体 表 现 影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机 从1929年到1933年，前后共5个年头 1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上；资本主义世界贸易总额缩减了2/3 涉及范围 特别广 持续时间比较长 破坏性特别大 我会三项技能，我会三种语言，我已经有三年工龄，我有三个孩子，我已经失业三个月了，现在仅仅需要一份工作。 1929—1945年 美国失业率 等候领救济面包的长队 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”这是发生在本世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景。 1、画面及材料说明了什么？ 2、资本家为什么这样做？暴露了他们怎样的本性？3、假如你失业了，你有何想法？ 与此同时，在密西西比河畔，农