表达技巧赏析.ppt

* 古典诗词 ——表达技巧赏析 谨记：表达效果是为内容服务的。 1、为形象服务。写出形象的特点，使他(她它)生动逼真、形象可感、形神兼备。 2、为意境服务。能营造出一定的意境，从而传达出作者的思想、精神境界。 3、为主题服务。反映作者的思想感情。 设题方式： 1、诗词中运用了那些表达技巧（表现手法）？ 2、赏析诗词中表达技巧的作用。 诗词中的表达技巧都是为了抒发作者 的思想感情服务的,要围绕表情作用来答题。 齐安郡中偶题 杜 牧 两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬， 披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热， 低面深藏碧伞中。 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 此题即间接考查修辞手法的运用。 答：用了拟人表现手法来刻画形象。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而“躲藏”于荷叶之中，似是“愁热”，却又“低面”，呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。 揭示手法 句意 主旨情感 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（2005年全国卷三） 雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 试从“静”与“动的角度对这首诗进行赏析。 一、二两句以“水面平”、“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。 简述文意 表达效果 必要的知识储备： 一、把握常用的表述程式：这首诗采用了（某种表达方式、或修辞手法、或表现手法），写出了（某个意象）的（某种）特点，表现了（某种）思想感情或起到了（某种）作用； 答题要点：1、揭示手法;2、结合诗歌分析，诗中是如何体现手法的；3、表达效果：结合主旨、情感（这种手法起到了某种作用）。 二、熟知各种表达技巧 （一）表达方式 （二）表现手法 （三）修辞方法 1、 从抒情角度看：有直抒胸臆和间接抒情（情景交融、寓情于景、借古讽今、托物言志等）； 2、描写的角度：（1）景物描写：对比、动静结合、虚实相生、乐哀结合、点面结合、明暗结合、远近高低结合、正侧结合、粗笔勾勒（白描）、工笔等。（2）形象描写：细节描写、动作描写、外貌神态描写、心理描写、语言描写、环境渲染、侧面烘托等。 （一）熟悉常见的表达方式：叙述、抒情、描写、议论、说明； 细节描写：用极细腻的笔法，精细 地描绘人或事 白 描：文字简练单纯，不加渲染 烘托 正面描写：直接地描写人或事物 侧面描写：通过描写对象周围的人或 事物来写本体，使用权所 描写的对象更鲜明、突出。 动态描写：描写人或事物处在行动或 变化之中的动态 静态描写：描写人或事物处在相对静止 的状态 有关描写的易混淆概念 直接抒情：常通过议论感叹的方式 直接抒发情感 借景（物）抒情：通过景物的描绘 来抒发情感（由景生情） 寓情于景：将感情融汇在景物中来 抒发感情（情景交融） 有关抒情的易混淆概念 （二）牢记常见的修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、借代、排比、设问； （三）理解常说的表现手法（或艺术手法） 比兴、象征、衬托、渲染、对比、想像、联想、照应、正侧结合、虚实结合、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、卒章显志、动静结合，以动衬静，以有声写无声、以乐景写哀、白描与工笔细描(绘形、绘声、绘色)、反客为主 等等。 常用修辞手法及其作用 ※比喻、拟人、象征: 化平淡为生动,或化深奥为浅显,或化抽象为形象。 ※借代：引人联想，使表达形象突出、特点鲜明、具体生动。 ※夸张:突出事物的本质和特征,鲜明地表现出作者对事物的感情态度,增加语言的生动性。 ※对偶:增强诗词的音乐美，增强诗歌外在形式美，表意凝炼，抒情酣畅。 ※排比：加强语势，强调内容，加重感情。 ※设问：引发注意，启发读者思考。 ※反问：加强语气 常见表现手法的作用及示例： 渲染烘