无机化工生产流程.pptVIP

化工流程题主要解题方法 解决将原料转化为产品的生产原理； 除去所有杂质并分离提纯产品； 提高产量与产率； 减少污染，考虑 “绿色化学”生产（原子经济化、原料循环、过程无害化）； 原料的来源既要考虑丰富，还要考虑成本问题； 生产设备简单，生产工艺简便可行等工艺生产问题。 * * 无机化工生产流程 解析高考中的化工流程题 呈现形式：流程图、表格、图像 能力考查：获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力 知识落点：基本理论、元素化合物、实验 流程题基本的两个目的： （1）如何利用某些物质制备另一物质； （2）如何从混合物中分离、提纯某一物质。 化学工艺生产主要解决的矛盾，归纳起来主要有六方面问题： 例1(09广东化学22）某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO3、MgSiO3、Al2O3和Fe2O3等，回收其中镁的工艺流程如下： Ⅰ预处理 Ⅱ分离提纯 Ⅲ目标产品 Ⅱ分离提纯 12.4 5.2 3.2 PH Mg(OH)2 Al(OH)3 Fe（OH)3 沉淀物 部分阳离子以氢氧化物形式完全深沉时溶液的pH由见上表。 固体废料 [MgCO3、 MgSiO3、 Al2O3、 Fe2O3等] H2SO4 过滤 滤液： 滤渣： 气体： NaOH pH=5.5 过 滤 滤渣Ⅰ： 滤液： NaOH pH=12.5 过滤 滤液Ⅱ： MgCl2 CO2 H2SiO3及其它固体杂质 Mg2+、Al3+、Fe3+、SO42-、过量H+ Fe(OH)3Al(OH)3 Mg2+、SO42-Na+ Mg(OH)2 SO42-、Na+ 例题分析： 原料循环利用 原料预处理 除杂、净化 1.工业生产流程主线与核心 产品分离提纯 反应条件控制 排放物的无害化处理 核心考点：物质的分离操作、除杂试剂的选择、 生产条件的控制、绿色化学理念 规律：主线主产品，分支副产品，回头为循环 2. 熟悉工业流程常见的实验方法： ①粉碎、研磨： ②溶解、浸取： ③灼烧、煅烧: 通常用水或酸或碱溶解。如用硫酸、盐酸、氢氧化钠等得到可溶性离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程。 改变结构，使一些物质能溶解。并使一些杂质高温下氧化、分解如从海带中提取碘、煅烧贝壳、黄铁矿等 增大反应物间的接触面积， 加快反应速率 （1）原料的预处理 （2）控制反应条件的方法 ①控制溶液的酸碱性使某些金属离子形成氢氧化物沉淀（调节溶液pH值且不引入新杂质） 例如：已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如 下表所示 若要除去Cu2＋溶液中含有的Fe2＋，应该怎样做？ 9.8 8.3 Cu(OH)2 9.6 7.6 Fe(OH)2 3.7 2.7 Fe(OH)3 沉淀完全 开始沉淀 物质 ②加热: ③ 控温: 加快反应速率或促进平衡向某个方向移动 防止某物质在高温时会溶解、分解或为使化学平衡向着题目要求的方向移动 ① 蒸发浓缩、冷却结晶 从溶液中得到固体产品，防止某物质降温时会析出 洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗 从溶液中得到固体产品，产品溶解度一般随温度变化较大 为了使产品更纯，采用多次结晶的方法均称之为 (3)产品的分离提纯 ②蒸发结晶、趁热过滤 ③洗涤（冰水、酒精） 重结晶 例2（2010广东理综卷）碳酸锂广泛应用于陶瓷和医药等领域。以β-锂辉石（主要成分为Li2O·Al2O3·4SiO2）为原材料制备Li2CO3的工艺流程如下： 已知：Fe3+、Al3+、Fe2+和Mg2+以氢氧化物形式完全沉淀时，溶液的pH分别为3.2、5.2、9.7和12.4；Li2SO4、LiOH和Li2CO3在303K下的溶解度分别为34.2g、12.7g和1.3g． （1）步骤Ⅰ前，β-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是 __________________________________________． 增大固液接触面积，加快浸出反应速率，提高浸出率。 例1(09广东化学22）某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO3、MgSiO3、Al2O3和Fe2O3等，回收其中镁的工艺流程如下： 12.4 5.2 3.2 PH Mg(OH)2 Al(OH)3 Fe（OH)3 沉淀物 部分阳离子以氢氧化物形式完全深沉时溶液的pH由见上表。 （1）“浸出”步骤中，为提高镁的浸出率，可采取的措施有 __________________________________________________（要求写出两条）。 适当提高反应温度;增加浸出时间;搅拌使反应物充分接触反应;过滤后多次浸取。 例3（2