致（1-8周）周五5-8节：网页制作讲义20120315职业版.docVIP

网页制作讲义 使用教材 主教材：全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编写，Dreamweaver8中文版职业技能培训教程，人民邮电出版社，2007年1月第1版 参考教材：神龙工作室编著，Dreamweaver8中文版完全自学教程，人民邮电出版社，2007年1月第1版 课程介绍 本课程开设的目的 掌握用DW8制做静态网页的方法 本课程着重技术流的学习，对网站制作所需要的业务流和艺术流可在后续课程中培养。 教学内容预告 见“教学用表” 答疑时间、地点 立争课上解决所有问题。 除此外，周一至周五，中午12：30——13：00，接受电话答疑 如需面谈，可提前预约时间地点。 教学方法 跟我学：教师演示，学生跟做。一般每次2节课。 跟书学：学生在指定时间内看书完成规定内容，教师抽查。一般每次1节课。 作业：当堂布置，当堂完成，当堂打分，点评消化。一般每次1节课。请同学们将每次作业汇总在一个文件夹中，每次课都带来，以便随时抽查。最后，可将它们制作成自己的站点，用于体现自己的学习成果。 评价方法 考勤 本项初始得分为10分。 迟到5分钟以内为小迟到，扣1分。 迟到5分钟以上为大迟到，扣2分。 说谎、上课玩游戏或其它严重违反课堂纪律，扣5分。 按教务处规定，缺勤1/3（2次以上）取消考试资格。 课堂交流 根据同学提问、发言和操作情况给分，“较好”得1分，“出色”得2分。 拟每次课提供6个交流机会。 作业 每次课均布置若干题，学生在规定时间内进行操作，并将自己的完成情况报助教登记。 助教抽查认可后，按以下原则登记当天的作业分。 正确完成率 当天课堂练习分 不到1/3 0 大于1/3 1 大于1/2 1.5 达到100% 2 拟布置7次作业。 教学服务 每任助教合格得2分，出色得4分。不合格得0分。 助教的任务：登记小组成员作业分、每次作业至少抽查3人。 拟每组每次课提供1个教学服务机会。 考试 本项总分70分。 平时分=考勤+课堂交流+作业+教学服务，总分不超过30分。 得分预算（提问） 评分项目 最高分 得分预算 对应措施 考勤 10 10 课堂交流 4 参加3次交流 作业 13.5 得6次2分 得1次1.5分 得0次1分 教学服务 2 担任1次助教 考试 70 66.5 得95% 合计 100 96 初识DW8（第1、2章） 需阅内容 第1章P1—10 第2章P11—19 以上内容请同学们跟书逐一练习，掌握之、熟悉之。 考核要点 不同网页制作工具的特点比较 DW界面：各菜单、视图、不同编辑窗口和作用，要求能为指定的操作指认正确的界面位置 创建规范的站点：要求能树立良好的操作习惯，创建网站文件夹、进行文件命名 常用HTML标记（如html、head、body、title、meta、p、li、ol、ul等）的作用，要求能为网页设置标题、关键字、自动刷新时间及跳转路径 教学重点 不同网页制作工具的特点比较 HTML 用文本编辑工具写代码，另存为.htm文件 基于页面的传输 语法灵活，大小写不拘 大部分标记需成对出现，少量可不成对 样例代码如下 hTml head meta http-equiv=Content-Language content=zh-cn meta http-equiv=Content-Type content=text/html; charset=gb2312 titlelesson 1/title /head body p今天我们来学习如何做网页。/p br网页上最主要有元素有文字、图像和超链接。 /body /html 效果图如下 XML 用文本编辑工具写代码，另存为.xml文件 可以只传输页面上的某个部分，常用于与数据库之间传输信息 自定义标记，需成对出现 样例代码如下 ?xml version=1.0 encoding=GB2312 standalone=no? 书 类型＝教育 书名XML实用教程/书名 作者 姓名张三/姓名 地址浙江杭州/地址 E-mailzhangsan@/E-mail /作者 价格50元/价格 出版社 名字高等教育出版社/名字 邮编300024/邮编 /出版社 /书 FrontPage Microsoft出品，与其它微软产品一脉相承 可以把它当Word来用 上手快，界面熟悉，帮助丰富，初学者的入门捷径 单层画面 据说垃圾代码较多，啰唆 DreamWeaver Macromedia出品，与FireWork、Flash合称网页制作三剑客 可制作层次感很强的网页，视觉效果更佳 界面不如微软产品熟悉，上手较慢 代码较精简 FireWork Macromedia出品，与DreamWeaver无缝连接 图