立体几何源文件.docVIP

立体几何中常用的数学思想方法 郑云 数学思想是数学的灵魂，是同学们学习过程中最需要总结的法宝，下面例析数学思想方法在立体几何中的应用。 一. 分类讨论的思想 例1. 不共面的4个定点到平面α的距离都相等，这样的平面α共有（ ）。 A. 3个 B. 4个 C. 6个 D. 7个 解：把不共面的4个定点看成四面体的4个顶点，平面α可分两类。第一类，如图1所示，4个定点分布在α的一侧1个，另一侧3个，此类α有4个。第二类，如图2所示，4个定点分布在α的两侧各2个，此类α有3个。综上，共有4+3=7（个），故选D。 二. 转化的思想 化归与转化的思想在立体几何中随处可见，特别是空间问题平面化，如空间中的角与距离转化为平面中的角与距离。 例2. 一个与球心距离为1的平面截球所得的截面面积为，则球的表面积为（ ） A. B. C. D. 解：如图3所示，作出球的大圆截面图，由截面小圆的面积为 即，得 则，应选B。 图3 三. 函数的思想 例3. 已知圆锥的底面的半径为R，高为3R，在它的所有内接圆柱中，全面积的最大值是（ ） A. B. C. D. 解：如图4所示，设内接圆柱的半径为，高为h 则有，得。 图4 四. 方程的思想 例4. 已知正三棱锥的体积为，侧面与底面所成的二面角为60°。 （1）证明：。 （2）求底面中心O到侧面的距离。 （1）证明：取BC边的中点D 连结AD、PD，则 故，因此。 （2）解：如图5所示，由（1）可知平面 则是侧面与底面所成二面角的平面角 由题意知点O到各个侧面的距离相等 过点O作，则OE就是点O到侧面PBC的距离 设为x，由题意可知点O在AD上 则 图5 底面中心O到侧面的距离为3。