高三主题班会教案.docVIP

主题班会活动方案 （注：须于活动前二日写好） 学校 北京市苹果园中学 实习班级 高三（2）班 参加人数 36 活动主题 “超越自我，无悔高三”——高三复习方法交流会 活动目的 通过学生的自我反思，找出自己高三复习过程中存在的困惑，并找出相应的解答方法；学生代表分享自己好的备考复习方法和习惯，老师的针对班级学习情况提出相应建议和要求，学生能够进行自我借鉴，找到适合自己的复习方法，合理安排时间，制定学习计划，进行高效的备考复习。 活动重点 自我反思与分享 同学代表分享自己的学习方法和心得 活动形式 演讲、讨论、分享与交流 课时安排 1 使用设备 教学多媒体用具 活动分工 教师：确定活动背景、主题和目的，准备班会素材（活动用的PPT），选主持人和发言代表，和同学一起确定活动流程和内容；编制“我的大学我做主”自我设计卡片 学生：主持稿的撰写，发言稿，班会主持和发言 前期准备 教师准备： “我们的奋斗史”PPT（校运会） 梳理高三复习方法资料 “我的大学我做主”自我设计墙报、自我设计卡 学生准备： 班会主持稿 学生代表发言稿（高中学习方法和经验总结） 活动流程及内容 【PPT欣赏】欣赏照片，回顾高三（2）班在2010年校运会上顽强拼搏，团结奋斗的场景，感受高三（2）班这个集体、大家庭给予大家的温暖和感动，激发大家对集体的感情。（3分钟） 【过渡】时光转瞬即逝，回首大家一起走过的路，重温属于集体的每一个画面，让人感动不已，无以忘怀。如今大家已经步入高三，前面就是高考——人生的一次巨大的挑战，在此，我想问一句，大家都准备好了吗？ 【提问】准备好了奋战高三，迎接高考的同学请举手 （大家纷纷举手……） 【过渡】嗯，不错……期中考试刚刚结束，高三过去了半个学期，成绩都出来了，相信每一个同学对现在自己都有了一定的了解……有考得好的同学，也有考得不好的同学，有人欢喜有人愁…… 【提问】现在，我想问大家一个问题，你对自己的期中成绩满意吗？（不满意的同学请举手、满意的同学请举手） 现在请两位同学说说不满意的原因。。。为什么你不满意呢？离你的目标成绩差多少？接下来你会做哪些努力 【同学王】我不满意是因为前面我对高三的认识不够，没能够全身心投入到学习当中，期中考试理我的目标成绩还差不少，接下来我会好好制定学习计划，合理安排时间，全身心地投入到备考复习当中。 【同学陈】我不满意是因为在考试过程中我的失误太多，不少不该错的题还是错了，接下来我会好好借鉴同学好的学习方法，弥补自己的不足，全身心投入学习当中。 【过渡】同志们，不满意是对的，因为不满意说明我们每一个人都向往更好的成绩，它给予我们前进的动力，激励我们继续往前走…… 同志们，这次没有考好没有关系，因为现在大家不是为了考试而考试，也不是为了成绩而考试，而是一次高考的练兵，我们要透过考试成绩进行自我总结、自我反思，发现自己的差距和不足，进行有效的有针对性的备考复习。 【反思与分享】现在请大家静下心来想一想，反思一下自己在学习过程中遇到过哪些问题，是哪些因素影响你的成绩的提高？或者是你在学习中有哪些困惑……三分钟的时间，把自己反思的结果写在纸上，然后大家一起分享，大家一起来解答…… 【同学吴】感觉自己没有做到最好，方法还不够完善，时间没有充分利用好，接下来我会在这几方面多做努力，争取更大的进步。 【方法交流】问题有很多，方法也有很多，结合这次期中考试，现在请我们班成绩优秀的同学和大家一起分享他们的学习方法和学习心得…… 【语文代表徐同学】 语文考试时一定注意把握好时间，150分钟150分的试卷，尽量做到每分钟取得1分的成绩；考试开始时读懂作文题，然后再接着做前面的题目，激发自己的作文灵感，发挥得更好。 平时注意多积累 【数学代表吴同学】 数学离不开练习，大家在复习过程中一定注意勤学多练善思考 数学学习回归自然，大胆想象，大胆超越 把握学习规律和数理逻辑 【英语代表孙同学】 英语注意平时自己多阅读，多积累 上课认真听讲，争取能在课堂上掌握老师所讲知识 养成良好的听说读写的习惯 【物理代表陈同学】 物理无难题，每一道题都是由基础知识堆积起来的，掌握好基础知识很重要； 联系生活，发现生活中的物理规律，多用物理知识解释生活现象； 【化学代表王同学】 化学学习注重知识与练习结合，在掌握知识结构的基础上一定要多练，将知识灵活运用到考题当中； 注重积累，典型例题的积累、易错题的积累，做完每一道题，都要进行回顾和总结，做到全面理解； 【生物代表刘同学】 生物学习将知识系统化，完善知识体系； 突出重点，把握考点，结合练习，不断提升。 【过渡】以上几个同学以备考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的学习方法和习惯，准备的很充分，讲的也很不错，给我们提供了很多好的学习方法，希望大家能够借鉴并结合自己