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简单句语法
教学名称 简单句语法 教学时间 45分钟 适用年龄 7-12岁，学英语一年至一年半以上 学习目标 理解基本句子语法结构：主语＋谓语＋宾语。
培养简单句的听、读能力。 课程标准 能辨识语段中句子间的关系
能正确朗读句子 教具准备 【环境布置】投影机／电脑／布幕 多媒体
教学单元 游戏学堂欢乐英语频道互动课件Level 2猴子上树
游戏学堂欢乐英语频道互动课件Level 1小猴子丛林历险 教学流程 【热身活动】(5分钟)
请学生用中文造一个句子，任何一个句子都会有主语、谓语及宾语的概念。
教师解释英语简单句的语法基本概念，组合出句子的基本元素，及标点符号的运用。 【教学展示】(10分钟)
教师操作多媒体单元猴子上树，必须看图片提示，组合出正确的句子语法，教师示范玩法及讲解3题。
教师分析词性及句子结构。 【分组练习】(15分钟)
让学生分成两组比赛，实际操作猴子上树课件，完成一个句子后大声念出组合出的句子，再换下一个学生操作造句游戏。
教导学生第三人称接的动词需加s，来判断句子的对错。
此游戏用信息化技术整合了语文教学的新方法，引发学生竞赛学习意愿，同时建立英语语法观念。 【应用练习】(10分钟)
教师操作小猴子丛林历险课件，示范玩法，此游戏考验学生听力，及简单句的语法结构。听句子内容，翻出正确的描述图片。
学生分组比赛，实际操作小猴子丛林历险课件，完成一个句子后，再换下一个学生操作游戏。
教学流程 【教学复习】(5分钟)
复习今天所学的语法观念。
请学生造几个含完整结构的英语句子。
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根据图片，组合出以下句子：
I am eating dinner with my dog.
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