南沙第一幼儿园中三班体育活动——障碍跑接力.doc

南沙第一幼儿园中三班体育活动——障碍跑接力 班级：中三班 人数：26（男：13；女：13） 执教：家长（陈树明） 活动 目标 模仿动物导入正题，激发学生兴趣，培养参与运动的习惯。 模仿兔子跑跳越过障碍，激发学生兴趣，克服恐惧心理 障碍跑接力比赛培养学生团体精神和竞争意识：发展幼儿下肢力量、灵敏与协调性，提高学生的身体素质和修养。 活动准备 接力棒：4条 录音机：1台 雪糕筒：2个 障碍物若干 内容 1、幼儿广播体操 2、兔子运萝卜接力（障碍跑） 3、放松舞（幸福拍手歌） 活动顺序 集合→开火车慢跑→模仿动物动作（复习广播体操）→兔子运萝卜（障碍跑接力）→放松操（幸福拍手歌）→小结布置作业 部分 时间 达成目标 课的内容 老师指导 组织与要求、学生练习 参与、技能与健康 心理、社会适应 负荷 开始部分 2分钟 全体学生能快、静、齐排好队。 培养良好的组织纪律性和团结协作精神。 小 课堂常规： 集合 师生问好 宣布本课目标内容 安全教育 1、讲解本课目标和内容。 2、讲解安全问题等事项和课堂要求。 1、精神饱满，认真听讲。 2、集合队型。 XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX ★ 准备部分 8分钟 1、让学生心律加快体温升高，充分热身，避免受伤 2、模仿动物充分活动身体各部位关节、韧带与肌肉。 1、培养学生一个跟一个的良好纪律 2、通过模仿动物，培养运动前做准备运动的习惯。 中 1、慢跑： 学生跟着老师成一路纵队在塑胶操场蛇性跑（播森林狂想曲） 2、热身操（幼儿广播体操）：　　　 模仿动物形态、动作和声音。（播广播体操音乐） 1、组织学生一个跟一个前后间隔一米慢跑 2、引导学生积极进行准备运动（模仿动物）。 1、慢跑队形： ★XXXXXXXXXXXX 2、要求动作与音乐配合；模仿形象生动、动作舒展协调。 做操队形：成两列体操横队（如下图） X X X X X X X X X X X X ★ 基本部分 15分钟 积极参与活动，学习运动技能和发展体能。 培养学生的自信和团结协作精神和体育道德。 形成克服困难、勇往直前的坚强意志品质。 大 复习折返跑。（播小兔子乖乖音乐） 学习障碍跑的方法和移动的技巧。（播拔萝卜音乐） 通过实际的障碍跑比赛体验，克服困难。（播健康歌音乐） 1、提出练习要求和游戏规则。 2、安排学生自己做游戏的裁判，使游戏成为学生自己的需要。 1、遵守规则要求，积极参与、情绪高涨。 2、团结协作，密切配合发挥主体作用。 3、注意安全。图： 结束部分 5 分钟 1、动作与音乐内容一致，动作放松，恢复平静心率。 1、培养学生运动后放松的良好习惯。 小 1、音乐踏步拍手操放松。（播幸福拍手歌音乐） 2、总结评价。 3、布置作业。（做好兔子头饰并戴上作兔子跳） 1、引导学生结合音乐放松。 2、肯定学生的努力，提出存在问题。 跟随教师的动作配合音乐放松。 认真听总结。 收拾并归还器材。 队形：xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx ★ 世界真美好 1、 大公鸡喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友们排好队，大家快快来做操；间隔距离要保持。大家都要准备好。2、 小海鸥真勇敢，飞的高来飞的远； 我们学习小海鸥，不怕辛苦不怕难。3、 小花猫喵喵叫，摇摇脑袋添添毛； 养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝。4、 企鹅弟弟站一排，走起路来摇又摆；互帮互助最团结，聪明伶俐人人爱。 5、 小猴子真顽皮，望望东来望望西； 遵守规则不胡闹，快快乐乐做游戏。 6、 大象伯伯慢慢走，伸伸脖子仰仰头； 见到老人问声好，大家夸我有礼貌。 7、 小青蛙，呱呱叫，妈妈妈妈不见了。 我们一起帮助它，找到妈妈哈哈笑。 8、 小黄莺高声叫，小朋友们齐欢笑。天天锻炼身体棒，我们的世界真美好！ 小兔子乖乖 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 不开不开我不开 妈妈没回来 谁来也不开 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 就开就开我就开 妈妈回来了 拔萝卜 拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小黄狗，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，老太婆，快快来，快