spj生长素的发现第二课时.pptVIP

感受光刺激的是胚芽鞘的尖端，而向光弯曲的是尖端下部。 合成生长素的部位是尖端，生长素的产生不需要光，有光无光均可产生。 琼脂等不能感光，不会影响生长素的运输和传递；而云母片、玻璃等则会阻止生长素的运输。 3、顶端优势原因验证 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？ .如图，表示四根扦插的月季枝条，最容易 成活的是（ ） C 　　 雌蕊受粉后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。 2、生长素促进果实发育 如何培育无籽果实？ * 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的部分 感光部位： 合成生长素的部位： 生长素的作用部位： 弯曲生长的部位： 尖端以下的部分 植物向光性及形成的原因： 外因：单侧光照射 内因： ①尖端的存在(感受光刺激) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均匀(背光面多向光面少)。 单侧光引起胚芽鞘尖端产生的生长素向背光侧运输，造成背光侧生长素多于向光侧，背光侧生长快于向光侧。 以上实验中应该注意的三个问题 1、下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况 （都是左侧单侧光照射） 随堂闯关 2、判断下列各胚芽鞘的生长情况 生活在均匀光照下 直立生长 不透光的纸盒—黑暗中 直立生长 不生长不弯曲 单侧光照射胚芽鞘 弯向光源生长 去尖端单侧光照 3、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是??????????????????? A C B A：不生长不弯曲 B：直立生长 C：向右弯曲生长 D D：向右弯曲生长 重力：向地侧多于背地侧 单侧光：背光侧多于向光侧 单侧光 生长素移动图 ② ① 1、横向运输：在外界的单向刺激(单侧光、重力)作用下。 重力 二、生长素的运输： 形态学下端 形态学上端 2、极性运输：在植物的幼嫩部位（胚芽鞘、芽、幼叶、 和幼根） 形态学上端 形态学下端 形态学上端 形态学上端指的就是植物的生长方向的一端 从形态学上端运输到形态学下端 （3）非极性运输：在植物的成熟组织 形态学下端 形态学上端 朝向生长方向的那一端 形态学下端 形态学上端 形态学上端 形态学下端 生长素的极性运输 a b b a C C D 胚芽鞘D将 生长 ； 不 生长素不能从植物的形态学下端运输到上端，琼脂C中没有获得生长素。 这是因为 练一练： 运输方式: 主动运输 实验证明： 植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。 同时，在缺氧或加入呼吸抑制剂的情况下，会严重阻碍其运输。 分布 成分 作用特点 含量 运输特点 合成部位 具分生能力的组织，主要是幼的芽、叶和发育中的种子。 很少 显著 有机物 生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 极性运输 横向运输 嫩 尖端以下的部分；生长旺盛的部位 主动运输 在尖端既进行横向运输，又进行极性运输； 而尖端以下只进行极性运输,成熟组织中可通过韧皮部进行非极性运输 胚芽鞘尖端 ；具有分生能力的组织 感光部位： 弯曲的部位: 合成生长素的部位： 生长素的作用部位： 生长素运输方式： 生长素运输方向： 胚芽鞘尖端 尖端的下部 单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成 二、生长素的生理作用的特点 两重性： 1、 既能促进生长，又能抑制生长； 2、 既能促进发芽，又能抑制发芽； 3、 既能防止落花落果，又能疏花疏果。 低浓度——促进 高浓度——抑制 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 生长素浓度与所起作用的关系 A D 茎 B C 芽 1、曲线AB段表示: 2、B点的生长素浓度表示 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是： 一定范围内，随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。 对生长无影响 抑制生长。 不同的器官对生长素的敏感程度不同 根＞芽＞茎 幼根 老根 幼嫩细胞衰老细胞 生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系 不同的植物对生长素的敏感程度不同 双子叶植物＞单子叶植物 一般规律： 浓度：低－促进 高－抑制 过高－杀死 敏感性： 同一植株上—— 根 ＞芽 ＞茎 同一植株上——幼嫩细胞＞衰老细