第2课贞观之治.pptVIP

暴君隋炀帝 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 演一演 旁白：贞观五年，唐太宗要求大臣对朝政得失提出意见。可是这件事却让中郎将常何非常为难。 常何：我是一个武夫，虽然官职不小，但没有文化，不知道该说些什么。 旁白：常何家有一门客，名为马周，正好从此经过，看到了常何发愁的样子。 马周：常大人，你有什么为难的事情吗？ 旁白：常何一五一十的将这件事情说给了马周。 马周：常大人，这件事情并不难，我可以立即带你起草这份奏章。 旁白：不久，唐太宗便收到常何的奏章，他马上就被其中洋洋洒洒的议论吸引住了，文章写得有条理，批评和建议罗列了20多条，唐太宗很兴奋，但也很好奇。 唐太宗：常何什么时候变得这么有能耐了，宣常何上殿。 大臣1：陛下，常何一定是让他人代写奏章，应该批评常何的做法，同时警告其他官员。 大臣2：陛下，常何的做法应该给与鼓励。 旁白：常何不知是福是祸，见到皇帝非常紧张。 唐太宗：这奏章很好，是你写得吗？ 常何：我哪有这本事，是我的门客马周代我写的。 唐太宗：快宣马周上殿。 旁白：太宗发现马周确实人才难得。马上委任官职。马周果然不负所望，很快做了宰相，并多次劝诫唐太宗减少劳役，体恤百姓。常何不但没有受到批评，还因此受到绢三百匹的奖励。 1、下面有关“贞观之治”出现的原因，错误的一项是（ ） A．唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县二级 B．唐太宗注意吸取隋亡教训，轻摇薄赋，减轻人民负担 C．唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明 D．唐太宗重视文化教育，增建了校舍 4.《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”一句，这里的“唐宗”是指 A 唐高祖 B 唐高宗 C 唐太宗 D 唐玄宗 5.“政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治？ A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．武则天 6.唐太宗、武则天治国举措的共同之处是 A 重用人才 B 善于纳谏 C 合并州县 D 轻徭薄赋 秦隋： 都是完成统一后很快灭亡 都是统治者残暴无道、政治黑暗 都爆发了大规模的农民起义 汉唐: 统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面 都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良 都成为影响当时世界的大国 2、李世民做皇帝后的年号是 （ ） A.开元 B.开皇 C.贞观 D.光武 3、武则天时期选拔的宰相有 （ ） A.房玄龄 B.狄仁杰 C.杜如晦 D.姚崇 C D A * * “罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。” ——这段话是在说谁呢？哪个成语与此有关？ 隋朝的灭亡 隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发 隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部 将所杀，隋朝灭亡。 一、唐朝的建立 ◆时间：618年 ◆开国皇帝：李渊(唐高祖) ◆都城：长安 唐太宗李世民 （626—649年在位 ） 长子 李建成 太子 589－626 次子 李世民 秦王 598－649 三子 李玄霸 早夭 四子 李元吉 齐王 603－626 唐高祖窦皇后四子表 公元626年，玄武门之变两个月后，李世民即位，627年改元贞观。 唐太宗—李世民 唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。 【贞观十八年（644年），太宗】又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……” ——《贞观政要·教戒太子诸王》 居安思危，以史为鉴。 给我们什么启示？ 1、治国措施（原因）： （1）吸取隋亡教训，正确认识君民关系； （3）注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望； （5）任用贤才和虚心纳谏。 （2）重视发展生产，减轻农民的赋税劳役； （4）下令合并州县，革除“民少吏多”弊政； 长 孙 无 忌 李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。 秦叔宝 杜 如 晦 李 靖 程 咬 金 房玄龄 房玄龄 杜如晦 魏 征 想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处? 注意吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。 “（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。” ——《贞观政要·纳谏》 “（经过唐太宗一段时间的统治）天下大捻，流散者咸归故里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海