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2009~2010学年第二学期中学各学科教学进度安排表
语 文
七年级(下册)
每周6课时,17周共102课时。
第一单元14 第二单元12 第三单元13 第四单元12
第五单元14 第六单元12 自测6 机动19
八年级(下册)
每周6课时,17周共102课时。
第一单元12 第二单元12 第三单元12 第四单元12
第五单元14 第六单元15 自测6 机动19
九年级(下册)
每周6课时,17周共102课时。
第一单元12 第二单元12 第三单元12 第四单元12
第五单元14 第六单元15 自测6 机动19
[说明]:
1、新课程课时计划七至九年级每周均为6课时;
2、每单元的综合性学习是课改教材的亮点,应注意与单元内容整合,提前布置,作好计划。准备过程尽量不占或少占课时,交流展示过程一般大综合为3~4课时,小综合为2~3课时。
3、凡做单元调整的,进度计划和课时计划(教案)应相互对应。
4、机动课时较多,教师可根据教学实际灵活安排,如用于名著导读、汉语知识、硬笔书法等。
数 学
教学进度及课时计划
七年级
每周5课时,17周共85课时。
第5章13 第6章7 第7章10 第8章10 第9章12 第10章9 机动24
八年级
第16章13 第17章8 第18章8 第19章17 第20章15 机动24
九年级
第26章12 第27章11 第28章10 第29章10 机动42
四月中、下旬转入复习备考阶段
英 语
教学进度:
七年级
完成教材Go for it 七年级(下)的教学任务,平均每周一个 单元。除教材外,还应增加课外阅读(累计2万词以上)。
八年级
完成教材Go for it 八年级(下)的教学任务,平均每周一个单元。除教材外,还应增加课外阅读(累计8万词以上)。
九年级 :根据各学校的教学情况,自行调整进度。
具体复习安排
3月中旬前结束初三教材的新课教学
第一轮复习:3月中旬—4月中旬
内容:七、八、九年级英语基础知识(词法、句法、功能意念、话题)。
方式:课堂上针对性、典型性的习题训练为主,通过教师策略性解题技巧的指导,学生进行自主、体验、参与性的个性化复习实践活动。
第二轮复习:4月20日—5月中旬
内容:专题(听力、语言知识运用、完形填空)、综合复习(读:课外阅读量累计12万词以上;写)。
方式:关注学生解题技巧的培养、思路方法的训练
选材:专项、综合资料的选择上要尽量关注:弱化不考的,强化要考的,突破难考的,精析必考的,将考点极限浓缩至最小范围,以达到有的放矢、事半功倍的效果。
第三轮复习:5月18日—6月中旬
内容:综合模拟适应性训练。
思想品德
七年级
每周2课时,17周共34课时。
第一课 4 第二课 4 第三课 3 第四课 3 第五课 3
第六课 3 第七课 4 第八课 3 机动7
八年级
第一课 2 第二课 3 第三课 3 第四课 3 第五课 3
第六课 3 第七课 4 第八课 3 第九课 3 第十课 3 机动4
九年级
第九课 2 第十课 4
《民族政策和民族团结教育》 10 机动18 (包括中考总复习)
历 史
七年级(下册)
每周2课时,17周共34课时。
第一单元 1~8课 8课时 第二单元 9~14课 6课时
第三单元 15~22课 8课时 活动课 8课时
机动课 4课时
八年级(下册)
第一单元 1~3课 3课时 第二单元 4~7课 4课时
第三单元 8~10课 3课时 第四单元 11~13课 3课时
第五单元 14~16课 4课时 第六单元 17~20课 4课时
第七单元 21课 1课时 活动课 8课时
机动课 4课时
九年级(下册)
第一单元~第八单元 1~19课 19课时(1~10周)
中考复习 8课时 11~16周 机动7课时
说明:九年级的历史课教学,各校可根据本校的教学实际情况,在保证完成教学和复习任务的前提下,对教学进度进行适当的调整安排。
地 理
七年级
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