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广东省第五届中小学音乐、美术优秀教学论文与优秀教学课件
评选活动实施方案
一、论文评选
(一)论文要求
本届参评论文主要围绕“新中国成立60年、改革开放30年和新课改以来的学校艺术教育”这一主题,对我省中小学音乐、美术教育的理论与实践、改革与发展进行研究和论述。文章文体不限(议论文、调查报告、实验报告、叙事、案例等均可)。
(二)评选要求
1.凡我市中小学校在职美术教师撰写的有关美术教育、教学论文均可参加评选。
2.一人只能有一篇论文参加评选,合作撰写的论文,作者不得超过二人。
3.论文字数不超过5000字,引文须注明参考文献。
4.凡在公开刊物上发表过或曾获得过奖励的论文,请注明。
5.参评文章不得抄袭、下载他人文章,一经发现,取消参评资格。
(三)申报办法
1.中小学组参评论文由各区(县)教研室组织集中报送,每个区(县)分别报美术论文4—6篇。报送截止日期为2009年5月31日(以邮戳为准)。
2.参评论文一式5份,一律用A4纸打印,并填写《论文评选申报表》一份,参评论文和申报表的电子稿各一份由各区(县)教研室汇总发送到p2860@163.com。
3.论文打印稿上不得写作者单位及姓名。
(四)评选及奖励
1.由市教研室组织专家对论文进行评选。
2.奖项分一、二、三等奖。
3.获奖论文作者发给获奖证书,并在“广州美术教研网”上刊登获奖名单,获奖文章择优在《广州教研》选登。
4.获一等奖者推荐参加“广东省第五届中小学音乐、美术优秀论文与优秀教学课件评选”活动。
二、优秀课件评选
(一)教学课件要求
凡我市中小学美术教师独立制作,为新课程实验教材课堂教学或参加各级课例、教学案例活动等所配套制作的优秀教学课件均可参加。
(二)评选要求
1.中小学校在职的美术教师均可以参加评选。
2.教学课件要求:必须符合美术课程标准和美术教育规律,适应新课程实验教材及课堂教学要求。教学内容适当,设计合理,界面操作灵活、简便,互动性强,画面连贯清楚,有兼容性。对教材、课堂教学活动和教学资源能给予补充和完善。
3.确保报送课件光盘无病毒,能在XP环境下正常运行。
4.每个课件设计作者不得超过两人(含两人)申报,课件使用的软件必须给予注明。课件必须是教师自行独立制作,不得抄袭他人作品,但可以使用基本素材,对抄袭的课件,一经查出取消评选资格。
5.凡曾获奖课件请给予注明。
(三)申报办法
1、以区(县)为申报单位,每区(县)申报1—2、3—4、5—6、7—9、10—11年级各学段教学优秀课件两件,报送截止日期2009年5月30日。
2、每个课件交光盘两套和配套教学设计文字稿5份,光盘和教学设计中不得出现姓名和学校名,请将姓名和学校名写在申报表和光盘封面上。
(四)评选办法
1、由市教研室组织相关专家对优秀课件进行评选。
2、每个学段分别评选出一、二、三等奖和优秀奖等。
3、获奖名单由市教研室予以公布,并在广州美术教研网刊登获奖名单。
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